江西省南昌市南昌县2021-2022学年六年级下学期期末语文试题

南昌县小学2021-2022学年度第二学期期末质量检测 六年级语文试卷 彻分 一、我会写,观察下面的字,再对看写一写。(5分) 因为我们是为人民服务 的,所以,我们如果有缺点 就不怕别人批评指正 二、我会认,给加点字选择正确的读音,在下面横域。(4分) 教厚(n dhut) 子(pho bho)(ron nhng) 和面(hhuo) 中蕴(h ) 水(q q)陪(o )记(atne mtn) 三、我会辨认,下列词语书写全部正确的一项是( ).(4分) A.元言 翻 吃喝玩数 B.畏惧 凄凉 软弱、力 C. 燕熔 昏暗 阳光明卿 D.硬实 标兵 幼可笑 四、我会读写。读拼音,写词语。(5分) qtn qin thr 15 五、我会理解,把加点词的意思写在括号里。(5分) (1)普我往矣( ) (2)但爱静鱼美( (3)才始送春归( ) (4)熟为汝多知乎( ) (5)为是其智弗着与( ) 六、我能完成词句段运用。(15分) 1.有名的老店键都要挂出几百盏灯来:有的全部是破填的,有的全部是牛角的,有的全 部是妙灯。(把加点部分换成网义词,使句子表达丰富、有变化) 2.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(从词语“馆、饱、冷、热”中选择一个。 运用夸张的修辞手法,仿写句子) 3.事物被赋子人的品格和志内是古代诗人常用的表达方法,例如;荷尽已无擎而盖,第 六年语文1 残犹有激豁枝。(写出一句类似的托物言志的红色诗句) 4.寒暑假期间,小红走南闻北到过报多旅游景点。(“走”在之前学过的文言文中,解释为 “跑”的意思,请根据语境解释加点词语的意思。) 5.书籍对我这样如饥似渴阅读的少年来说,它的功用是不言而喻的。(用上名言、诗句等。 使此话语说服力更强) 七、我能根据课内外积累填空。(11分) 1.瑞午节聚会结束时,朋友们相互道别的情境,让我不禁想起唐代诗人王维的诗句“劝 ”. 2.从唐代诗人韩愈诗句“最是_ ___,绝胜_ _”中,可以体会到早春 景色的珍贵和美妙。 3.班主任丁老师在“小学毕业联欢会”中说道:“希望同学们继续努力学习,在不久的将 来能超越老师,成为栋梁之材”,老师的话让你想到一句关于发展的名言“ _”. 4.小明不爱学习只喜欢玩要,我们可以用俗语“书到 ”来劝诚他多读书,多实践,多获得知识。 5.根据语境选填内客。(填序号) 《公仪休拒收鱼》中,“明于人 ,不如己 ”,这句 话的意思是明白别人替自己打算,不如自己给自己打算:《鹿照水》中,“鹿悔日:‘我 ___,不知救吾命者,卿也:丧吾命者,角也!’” 这句话告诉我们关丽的东西不一定有用,不美的东西有时会在关键时刻大有用处。 A.夸其角长 B.之为己者 C.恨其小 D.之自为也 八、我会阅读。(共21分) (一)《他们那时候多有趣啊》节选 他们还没看完一来,玛琪的妈妈就喊了起来:“码琪!该上课了!” 玛叹了口气,去上课了,她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候,他们上 的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学,他们在校园里笑啊、喊啊,他们一起坐在 课堂里上课:上完一天的课,就一块几回家。他们学的功课都一样,这样,在做作业的时候他们 就可以互相帮助,有问题还可以互相讨论。 而且他们的老师是真人...... 玛琪想,在过去的日子里,那些孩子一定非常熟爱他们的学校。她想,他们那时候多有起 啊! 1.《他们那时候多有趣啊》是一篇。(2分) A.科普小品文 B.科幻小说 C.儿童故事 六年语文2 2.文段主要写了。(2分) A.玛琪发现一本真正的书。 B. 玛琪和托米争论学校的不同。 C.现斑想象以前的学校的情形。 3.从文中画横线句子可以体会到玛琪 未来教育的方式。(1分) B.不欢 A.喜改 C.向桂 4.玛理认为现代的孩子们学习生话的“有题”表现在哪些方面?(3分) 5.请针对目前学校的教育情况,提出一个问题,引起大家对改进目辞教育的思考。(3分) (二)《城肃田事》节选 骆驼队来了,停在我家门前。 它们排列成一长事,沉殿地站着,等候人们的安排。天气又干又冷。拉路驼的搞下了他 的毡帽,头上冒着热气,是一段的色的烟,入千冷的空气中。 爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上,每匹都歇着两麻条煤。拉路驼的说,他们从门头沟 来,他们和骆航,是一步一步走来的。 爸爸和他讲好价钱了,人在却煤,路驼在吃,我站在路驼的面前,看它们咀嘴的样子: 那样且的脸。那样长的牙,那样安静的态度。它们咀的时候,上牙和下牙交错地来磨去。 大舞孔里冒着热气,白沫子沾在胡颊上。我看朵了,自已的齿也起来 老师教给我,妻学骆驼,沉得住气。看它从不看急,慢慢地走,总会到的:慢慢地哦,总 会吃饱的。领头的那一匹,长子底下总会系着一个轮钱,走起来,钻、铭、锋地响。 “为什么妻系一个给?”我不懂的事就妻问一问。