2.1始终坚持以人民为中心 教案-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

《始终坚持以人民为中心》教学方案 一、课标要求 引述党章规定，明确党的性质、宗旨和指导思想。 二、教学目标 1.通过赤道几内亚总统的讲话视频，了解中国共产党的先进性，初步感知中国共产党是具有先进性特质的政党。 2.通过“半条被子”的故事、平凡村干部吐尔逊的事迹，理解中国共产党的性质和宗旨。 3.通过 “在沙漠里见证脱贫奇迹” “这十年（2012-2022）说到做到”的视频，把握中国共产党的执政理念。 4.通过问题探究、话题探讨以及图示，从多角度探究中国共产党是如何始终坚持以人民为中心的，感受中国共产党的先进性，培育政治认同素养。 5.感受中国共产党始终坚持以人民为中心、代表最广大人民和中华民族的整体利益，增强对中国特色社会主义的道路自信，坚定对中国共产党、中国特色社会主义的认同。 三、重点、难点 教学重点：通过“半条被子”的故事、平凡村干部吐尔逊的事迹，理解中国共产党的性质和宗旨。 教学难点：通过 “在沙漠里见证脱贫奇迹” “这十年（2012-2022）说到做到”的视频，把握中国共产党的执政理念。 四、教学方法 讲授法、案例教学法。 五、教学过程 教学环节 教学内容 教师活动 及技术应用 学生活动 及技术应用 设计 意图 课堂导入 新闻视频 1.教师：党的二十大不仅是我们党和国家政治生活中的一件大事，也受到国际社会的高度关注。 二十大召开前，赤道几内亚总统奥比昂接受了我国中央广播电视总台记者的采访。 2.教师播放视频《赤道几内亚总统：中国共产党是值得学习的先进政党》并提问： 在赤道几内亚总统看来，为什么中国共产党是值得学习的先进政党？ 3.教师出示提示信息： 4.教师：通过提炼视频关键信息，我们发现：中国共产党是值得学习的先进政党的原因有两方面，一方面中国共产党“有着为了人民的坚定理想”“坚持密切联系群众”“先进发展理念”这样的政党特质；另一方面在中国共产党带领下，中国日新月异，走向富强。政党特质和发展成就正是衡量一个先进政党的标准，而中国共产党满足了这两个方面的要求。历史雄辩地证明，中国共产党不忘初心、牢记使命，是始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义政党。 1.学生观看视频并思考回答问题。 以新闻视频导入，思考中国共产党是值得学习的先进政党的原因。 过渡：中国共产党的初心和使命是什么？现在让我们回到革命战争年代，通过《半条被子》的故事去探寻。 探究新知 党的性质和宗旨 （增进对中国共产党性质和宗旨的理解。） 环节一： “半条被子”忆初心 1.教师播放视频《半条被子》并提问： 这一批红军离开后，受到反动势力欺骗宣传而藏进山里的村民回到了村里。如果你是徐解秀，请告诉他们真实的中国共产党是什么样的。 2.教师展示并讲解： 由红军女战士的为民情怀得出中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 3.过渡：中国共产党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中表现。那么党的性质和宗旨是什么呢？ 4.教师展示并讲解： 《中国共产党章程》第一句话就表明了中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。为什么这么说呢？马克思列宁主义认为“过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动。”1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生。一方面中国共产党要完成工人阶级的历史使命，所以中国共产党是中国工人阶级的先锋队；另一方面，工人的根本利益同全体人民和整个民族的根本利益一致，所以中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队。党的性质决定人民立场是中国共产党的根本立场，全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。 5.过渡：生活在南疆的吐尔逊是一名平凡的村干部，我们来看看他是如何践行党的性质宗旨的。 1.学生观看视频并思考回答问题。 2.学生认真听讲 借助视频案例，感受中国共产党的初心和使命。 过渡：生活在南疆的吐尔逊是一名平凡的村干部，我们来看看他是如何践行党的性质宗旨的。 环节二： 平凡干部为人民 1.教师播放视频《平凡村干部吐尔逊》并提问：这位南疆的平凡村干部是如何践行党的性质和宗旨的？ 2.教师讲解：（1）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。人民立场是中国共产党的根本立场。全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨。（2）作为村干部，吐尔逊牢记初心使命，主动关心困难群众生活，倾听村民心声，了解村民需求，以最快的速度帮助乡亲们解决实际困难，做到了把人民利益放在第一位，保持同人民群众的血肉联系，与人民同甘共苦，坚持权为民所用、情为