中考语文一轮专题复习：议论文（标题、段落作用题）知识点梳理

初三年级 语文学习材料 教学内容 知识梳理: 议论文之标题、段落作用题 标题的作用: 1.是否点明论题 例如:说勤奋、友邦惊诧论、从“狼来了”说起、读《畏惧错误就是毁灭进步》有感,这些议论文标题,点明了自己的议论是针对什么来的,其功能——就是点明议论文的论题。 2.是否点明本文的论点 很多作者原意旗帜鲜明的表达自己的观点,所以常常用论点做文章的标题。如《谦虚使人进步》、《集中精力听讲才是最好的学习方法》、《做人要诚实》等等——标题明确阐发作者的观点,这种标题的作用就是——点明文章的中心论点。 3.看标题是否吸引读者,激起读者阅读兴趣,引发读者思考 都有哪些类型的标题具有这种作用呢? (1)问题式标题——什么决定了我们的命运? (2)运用修辞方法,我们从字面很难理解——让我们都做太空的清洁工。“太空清洁工”是干什么的,我们不明白。运用一定的修辞方法,使标题增加了由修辞方法的运用带来的艺术效果,答题时也应该指出来。 例如:《意志力坚强是学业腾飞隐形的翅膀》,作者运用这个标题,除了明确本文的论点——意志力坚强能够帮助我们提升学业质量之外,还运用了比喻这种修辞方法,将“坚强的意志力”比作“隐形的翅膀”,带来生动形象的表达效果。 小结:运用…修辞(比喻、设问、反问、引用) 激发读者阅读兴趣/引发读者思考。 (3) 语言新颖。 例如:A.“理直”也不能“气壮”——逆向思维;B.1+1=3——另类思维;C.公鸡生蛋——奇异现象,让人感到不正常。 答题思路:手法+效果词+内容概括+点明论题+论证中心论点+情感+效果 段落的作用: 句段的作用: 1.设题类型 某段有什么作用? 为什么要写……?某段能否去掉? 用了……故事/事件/名句有什么作用? 有人认为第X段是多余的,应该删掉,你同意吗?说说原因。 2.答题思路 内容上:写了……,论证了……(一般是论点或分论点) 结构上:引出下(全)文、总结前(全)文、承上启下、呼应、对比。 表达上:分析所用的论证方法或修辞手法的效果。 3.议论文段落作用归纳 3.1 开头句、段的作用: (1)开门见山,提出中心论点。 (2)针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性。 (3)引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。 (4)由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。 (5)摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立目标。 (6)用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。 3.2中间句、段的作用: (1)承上启下(句子一般中间用逗号隔开,逗号前是承上,逗号后就是启下) 。 (2)具体分析段落内容,看其与前后段的关系及与文章中心论点的关系,总结出其存在的必要性,这个必要性就是句段的作用。 3.3 结尾句、段的作用: (1)深化中心论点,提出……的结论。 (2)强调……的中心论点。 (3)发出……的号召或希望人们…… (4)补充论证了……(其作用是使论证更加严密)。 (5)总结全文,得出中心论点。 (6)提出问题,发人深思,启发人去关注或思考某个问题。 即时训练: (2022 山东威海 中考真题)阅读下文,完成下面小题。 数字阅读,一样书香四溢 李海峰 ①在日前举行的首届全民阅读大会上,中国新闻出版研究院发布了第十九次全国国民阅读调查结果。调查显示,2021年我国成年国民的综合阅读率为81.6%,人均纸质图书阅读量4.76本,人均电子书阅读量3.30本,“听书”“视频讲书”等阅读形式为读书提供更多选择。 ②书籍是人类思想文化的重要传承载体,人们通过阅读获取人类创造积累的精神财富。阅读是浸润人的心灵和精神世界的重要途径,它能够提升个人精神高度,扩展生命格局,突破思维方式,由此形成个体生命独特的精神气质,外在表现出良好的行为规范,内在拥有坚定的价值观