5.2分式的基本性质(2) 课件 2023—2024学年浙教版数学七年级下册

2024-03-22
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 5.2 分式的基本性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 382 KB
发布时间 2024-03-22
更新时间 2024-03-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-22
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来源 学科网

内容正文:

5.2 分式的基本性质(2) 第5章 分式 浙教版 七年级下册 课前复习 数 字母 代数式 整式 单项式 多项式 分式 整式A称为分式的分子,整式B为分式的分母(分母中必须含有字母). 当B=0时分式无意义. 当A=0且B≠0时,分式的值为零. 课前复习 2.约分:把一个分式中分子和分母的公因式约去,叫做分式的约分. 3.最简分式:分子、分母没有公因式的分式叫做最简分式. 1.分式的基本性质:分式的分子、分母都乘(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变. 4.分式基本性质的应用: (1)系数化为整数; (2)系数化为正数; (3)分式化为最简分式. 课前练习 【练习】化简下列各式: 例题讲解 【等量代换】利用等量代换,我们可以将某些字母的代数式化为另外的字母的代数式,进而利用合并、约分等运算进行化简求值. 【例1】 学以致用 【练习1】 学以致用 【练习2】 【多项式的除法】:把两个多项式相除先表示成分式,然后通过分解因式、约分等把分式化简,用整式或最简分式表示所求的商. 【例2】计算: 例题讲解 学以致用 解:(1)原式= ; (2)原式= . 【练习】计算: 拓展练习 【练习】如图,圆环与长方形的面积相等,求长方形的宽. 解:S圆环=π·(2r)2-π·a2 =4π·r2-π·a2 S圆环=S长方形 长方形的宽: (4π·r2-π·a2)÷(2r+a) 拓展练习 拓展练习 拓展练习 课堂总结 本节课我们学习了: 分式 分式的化简和求值 分式的运算 利用已知等式的变形,利用等量代换,我们可以将某些字母的代数式化为另外的字母或另外形式的代数式,进而利用合并、约分等运算进行化简求值. 利用分式的意义和分式的约分,还可以进行一些多项式的除法.把两个多项式相除先表示成分式,然后通过分解因式、约分等把分式化简,用整式或最简分式表示所求的商. 作业布置 2. 全效学习B:5.2 分式的基本性质(2) 1. 作业本2:5.2 分式的基本性质(2) 3. 作业订正和自主练习. $$

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