第6章溶解现象练习题----2023--2024学年九年级化学沪教版（全国）下册

第6章溶解现象练习题 一、选择题 1．分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（   ） A．同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素 B．单质由同种元素组成，所以同种元素组成的物质一定是单质 C．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸 D．氢氧化钠溶于水后温度升高，所以硝酸铵溶于水温度也升高 2．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是 A．t1°C时，三种物质的溶解度大小关系是：乙>丙>甲 B．t2°C时，甲和乙饱和溶液中溶质质量分数相等 C．甲中混有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲 D．将t2°C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1°C，析出晶体的质量相等 3．下列生活中的现象，与物质溶解性无关的是 A．揭开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出 B．盛石灰水的瓶口有一层白膜 C．烧开水时，沸腾前有大量气泡 D．咸菜长期放置在空气中，表面有一层“白霜” 4．配制20%的氯化钠溶液时，会引起溶液中氯化钠的质量分数偏大的是 A．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液 B．氯化钠晶体不纯（杂质难溶干水） C．用量筒取水时俯视读数 D．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出 5．某同学配制100 g 8%的NaOH溶液的下列操作中，会导致所配溶液溶质质量分数一定偏高的是 A．称量前发现指针向右偏，未调节螺母至平衡就直接称量 B．在左右两托盘上垫相同的称量纸，将NaOH固体放在称量纸上称量8.0g NaOH固体 C．用100mL量筒量取92 mL水时仰视刻度线 D．称量时将NaOH固体放在右盘，砝码放在左盘称量 6．如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述一定正确的是 A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．10℃时甲、乙两溶液的质量分数相等 C．30℃时甲的饱和溶液的质量分数为60% D．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液 7．如图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，结合图示判断，下列说法正确的是 A．t2℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数甲大于乙 B．乙中混有少量甲，用降温结晶的方法除去甲 C．t1℃时甲、乙饱和溶液升温至t2℃时，甲溶液的溶质质量分数等于乙 D．将等质量的甲、乙饱和溶液从t2℃降温至t1℃，两溶液中溶质的质量相等 8．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是 A．t1℃时，甲的饱和溶液中溶质质量分数为20% B．t2℃时，甲和乙饱和溶液的溶质质量分数相等 C．将t2℃甲、乙的饱和溶液升温后，溶质质量分数：甲＞乙 D．乙中含有少量甲，可以用降温结晶的方法提纯乙 9．以下物质加入到水中，能形成无色溶液的是 A．蔗糖 B．面粉 C．硫酸铜 D．高锰酸钾 10．下列说法中正确的是 A．生理盐水是溶液，但是消毒用的碘酒不是溶液 B．洗洁精和汽油都能去除油污，它们去油污的原理相同 C．喝了碳酸饮料后会打嗝说明气体溶解度随温度升高而增大 D．海水晒盐析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液 11．下列溶液中溶剂不是水的是 A．生理盐水 B．碘酒溶液 C．氢氧化钠溶液 D．稀硫酸 二、填空与简答 12．请根据下列实验回答问题 实验操作 实验结果 室温下，取20g水，加入5g氯化钠，搅拌 全部溶解，得溶液① 再加5g氯化钠，搅拌 有2.8g固体不溶，得溶液② 再加10g水，搅拌 全部溶解，得溶液③ (1)上述溶液一定属于饱和溶液的是溶液 (填序号)，判断依据 。 (2)下列说法正确的是 (填字母) A．溶液①一定是该温度下氯化钠的不饱和溶液 B．溶液②的质量为30g C．溶液②中不能再溶解其他物质 D．溶液③中溶质与溶剂的质量比为1﹕3 13．在一定温度下，向100g水中依次加入一定质量的KCl固体，充分溶解，所得溶液质量与加入KCl固体的质量的关系如图所示： （1）该温度下，实验③所得溶液是否达到饱和状态？ （填“是”或“否”或 “无法判断”）。 （2）将该温度下恰好饱和的氯化钾溶液70克稀释成 10%的氯化钾溶液，需加水 克，完成该实验除量筒、玻璃棒外，还需选用的仪器有 （填序号）。 A托盘天平         B烧杯         C药匙             D胶头滴管             E漏斗 14．K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如图所示：    温度 20 30 50 60 80 溶解度/g K2CO3 110 114 121 126 139 KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169 (1)t的取值范围为 。 (2