江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2023-2024学年八年级下学期独立作业一语文试题

姜堰区实验初级中学2024春八年级语文独立作业一 （时间：150分钟 总分：150分） 命题人：八年级语文组 审核人：八年级语文组 请注意：所有试题的答案均填写在答案卷上，答案写在试卷上无效。 一.积累与运用（22分） 自然万物，生生不息，周而复始。大自然的奇美瑰丽总能给人以享受【甲】那花香鸟语令人心旷神怡，那巍峨高山令人tàn( )为观止，那汪洋大海令人心灵震hàn( )。大自然孕育滋养了无数生命，但随着人口的增多，人类活动的频繁，空气污染【乙】温室效应等环境问题愈发严重。为了蔚蓝的天空不灰暗阴霾，为了茂密的森林不日渐稀疏，为了珍稀的动物不xiāo( )声匿迹，我们不能缄默，要chàng( )导低碳生活方式，践行和树立可持续发展理念，严格落实政府的环保，共建美丽中国、美丽世界。 1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（4分） 2.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）（2分） A. 【甲】冒号 【乙】顿号 B.【甲】冒号 【乙】逗号 B. 【甲】逗号 【乙】逗号 D.【甲】逗号 【乙】顿号 3.下列说法正确的是（ ）（2分） A．“大自然的奇美瑰丽总能给人以享受”主语是“大自然”。 B．“要chàng导低碳生活方式”中“低碳”的词性是动词。 C．“践行和树立可持续发展理念”语序不当，应调换“践行”和“树立”。 D．“严格落实政府的环保”一句中没有缺少句子成分。 4. 下列选项中不正确的一项是（ ）（2分） A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，《诗经》中的诗按所配乐曲的性质分为赋、比、兴三类。 B．“千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里”，使用了夸张和比喻的修辞手法。 C．“安塞腰鼓”是偏正短语，“《诗经》二首”是主谓短语。 D．《小石潭记》的作者是唐代的柳宗元，“唐宋八大家”之一。 5.默写。（8分） 诵读经典，与情感相融。《关雎》中“ ， ”写出了男子在追求意中人的过程中，相思绵长、难以成眠；《蒹葭》中的“ ， ”描绘主人公隔水相望、苦苦追寻的情景；《小石潭记》中“ ， ，似与游者相乐”，借游鱼嬉戏之乐写出了观鱼之人心情的逐渐轻盈；《回延安》中“ ， ”照应标题，运用夸张手法再次抒发了诗人对延安母亲的眷念之情。 6.在“低碳生活”综合性学习活动过程中，班级安排了“‘碳’索发现”、“‘碳’为观止”系列活动。（4分） （1）【“碳”索发现】学校需要在活动前期做一篇微信公众号的推送，下列宣传建议中最不合适的一项是（ ）（2分） A.介绍低碳生活的基本概念，以及践行低碳生活的一些原则和做法。 B.文字资料和图片资料相配合，更能吸引读者的目光。 C.宣布一些浪费资源的惩罚措施，警告那些没有节约习惯的同学。 D.客观而权威的数据和图表，能提升宣传材料的可信度。 （2）【“碳”为观止】请从下面关键词中任选两个，依照示例，完成本次活动的结束语。（2分） 饮料瓶 塑料袋 剩饭菜 水龙头 例如：活动结束语：我们期待，在校园里，垃圾桶里少一些空白的纸，日光灯不再一直亮。 二．阅读理解（共63分） （一）阅读下面古诗文，完成问题。(20分) 【甲】柳州二月榕叶落尽偶题 柳宗元 宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。 山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。 【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙终摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动， ， ，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ——《小石潭记》 【丙】柳宗元，字子厚，其先盖河东人。后登进士第，为监察御史。顺宗即位，王叔文、韦执谊用事①，尤奇待②宗元。与监察吕温密引禁中③，与之图事。转尚书吏部外郎。叔文奇其才，欲大用之。会居位不久叔文败与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马。既罹窜逐④，涉履蛮瘴⑤，崎岖堙厄⑥，蕴⑦骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。元和十年