4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第二单元 做情绪情感的主人 青春的情绪 道德修养:解积极情绪和消极情绪带来的不同影响，懂得克服不良情绪，学会调节情绪，做情绪的主人。 健全人格:分析不同情绪带来的不同后果，保持乐观心态，热爱生活、自信开朗、乐观向上、全面发展。 核心素养目标 3 一、情绪面面观 听到这则骇人听闻的新闻，你的情绪怎样？ 喜 怒 哀 惧 四大基本情绪 除了这喜怒哀惧四种情绪，你还知道哪些情绪？ 刚才表演中有哪些我们生活中常见的情绪？ 喜 怒 哀 惧 乐极生悲 悲喜交加 惊喜交加 悲愤填膺 敢怒不敢言 百感交集 复杂情绪 害羞 焦虑 厌恶 内疚 基本情绪 喜、怒、哀、惧 （1）基本情绪： （2）复杂情绪： 1.常见的情绪种类 人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活。 喜、怒、哀、惧等。 害羞、焦虑、厌恶和内疚等。 这说明影响情绪的因素是什么？ 周围舆论氛围 被老师狠狠表扬时，情绪... 被父母狠狠批评时，情绪... 影响情绪的因素 9 3.放学了，小明正骑车走在路上，突然下起雨来，但是小明没有带伞，小明的心情就跟这天气一样，觉得太 以下情景中“小明”的情绪怎样？产生原因是什么？ 讨论与分享 郁闷 4.回到家，发现自己脸上竟然又冒出了一个青春痘，很想发泄，但是面对更年期的父母，我很 自然环境 无奈、烦躁 个人的生理周期 我们的情绪受多方面因素影响 个人生理周期 对某件事情的预期 周围的舆论氛围 自然 环境 周围 的情 况变 化 议题：面对强大对手，小谷为何能逆风夺冠？ 2022年2月8日，北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛展开争夺，结果谷爱凌在前两轮都落后法国选手勒德的情况下，第三轮超越自己做出了此前从未做出过的向左偏轴转体1620，得到94.50分高分，也凭借总成绩188.25分拿夺得了这枚宝贵的金牌！法国选手勒德获银牌。 “即便最后我没有成功，我相信我也用行动告诉和鼓励全世界的姑娘们，要努力去突破自我。那是我最后一跳的最大目标。我提醒自己要享受比赛的乐趣，不管怎样，能来到这里我就已经饱含感恩之心。” 4.情绪对人有何影响？ 情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行为。 积极影响：它可以能激励我们克服困难、努力向上； 消极影响：也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前； 情绪犹如双刃剑 情绪的青春色调 15 陈玲和芳芳是好朋友。一天上学的路上陈玲看到了芳芳，热情地喊着芳芳，芳芳却骑着车子从她身边飞驰而过。陈玲心里有些不悦：“怎么不理我，还好朋友呢！” 进了教室，正赶上数学课代表发作业本。芳芳冲着刚进教室的陈玲说：“没办法，又是满分！” 陈玲打开自己的作业本，看到两个鲜红的“×”，不由暗想：神气什么！她边想边从书包里拿书本，一不小心把文具袋碰掉地上，刚蹲下准备捡，就被芳芳踩到了手。陈玲一下子爆发了：“你干什么呀！故意找碴儿是吧？”这一幕恰巧被刚进教室的班主任看到了，她批评到：“陈玲，你怎么对同学大喊大叫？”陈玲暴跳如雷地大叫：“我怎么这么倒霉呀！” 她出现情绪的变化是受对事情的预期、周围舆论环境等因素的影响而产生的。 探究与分享 P38 探究二：情绪的青春色调 活动五：正确面对青春期情绪 （1）陈玲为什么会有这些情绪变化？（这些情绪分别受哪些因素的影响？） （2）陈玲的这些情绪表现体现了怎样的青春期情绪特点？ 青春期的情绪反映强烈、情绪的波动性等特点。 （3）假如你是陈玲，遇到类似情况会怎么做？ 我会冷静的面对这一切，多反思自己的不足。善于激发自己正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂。同时学会管理自己的负面情绪，这是我们成长过程中需要经历的。 17 特点 表现（关键词） 富有激情和热情，也会因为小事冲动 情绪反应强烈 情绪波动与固执 情绪的闭锁性 情绪的细腻性 情绪的表现性 一方面不稳定，另一方面顽固性 越来越细致、丰富，加入许多主观因素 掩饰自己的情绪感受，不愿向人表露 在情绪的表露过程中带有表演痕迹 （P36”相关链接“） 笔记4 青春期情绪的特点： 4.出现青春期这些情绪特点的原因 P36 进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，加之青春期的矛盾心理，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。 笔记 如何正确面对青春期情绪? （1）正面情绪：青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 （2）负面情绪：青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。 20 思 维 导 图 本课课堂小结 青春的情绪 情绪 面面观 情绪的 青春色调 情绪对个人的影响 情绪的种类 影响情绪的因素 青春期情绪的特点 正确面对青春期的情绪