河北省部分地区2022-2023学年高一下学期期中语文试卷汇编：文言文阅读

文言文阅读 河北省邢台市2022-2023学年高一下学期期中语文试题 （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题 寇隽字祖俊，上谷昌平人也。祖赞，魏南雍州刺史。父臻，安远将军、郢州刺史。 隽性宽雅幼有识量好学强记兄祖训祖礼及隽并有志行闺门雍睦白首同居父亡虽久，而犹于平生所处堂宇，备设帷帐几杖，以时节列拜，垂涕陈荐，若宗庙焉。吉凶之事，必先启告，远行往返，亦如之。性又廉怒，不以财利为心。家人曾卖物与人，而剩得绢五匹。隽于后知之，乃曰：“恶木之阴，不可暂息；盗泉之水，无客误饮。得财失行，吾所不取。”遂访主还之。其雅志如此。 以选为魏孝文帝挽郎，除奉朝请。大乘贼起，燕赵扰乱，隽参护军事东讨，以功授员外散骑侍郎，迁尚书左民郎中。以母忧不拜。正光三年，拜轻车将军，迁杨烈将军、司空府功曹参军，转主薄。时灵太后临朝，减食禄官十分之一，造永宁佛寺，令隽典之。资费巨万，主吏不能欺隐。寺成，又极壮丽。灵太后嘉之，除左军将军。 永安初，华州民史底与司徒杨椿讼田。长史以下，以椿势贵，皆言椿直，欲以田给椿。隽曰：“史底穷民，杨公横夺其地。若欲损不足以给有余，见使雷同，未敢闻命。”遂以地还史底。孝庄帝后知之，嘉隽守正不挠，即拜司马，赐帛百匹。其附椿者，咸谴责焉。 二年，出为左将军、梁州刺史。民俗荒犷，多为盗贼。隽乃令郡县立庠序，功其耕桑，敦以礼让，数年之中，风俗顿革。梁遣其将曹琰之镇魏兴，继日版筑。琰之屡扰疆场，边人患之。隽遣长史杜休道率兵攻克其城，并擒琰之。琰之即梁大将军景宗之季弟也。于是梁人惮焉。属魏室多故，州又僻远，梁人知无外援，遂遣大兵顿魏兴，志图攻取。隽抚励将士，人思效命，梁人知其得众心也，弗之敢逼。隽在州清苦，不治产业。秩满，其子等并徒步而还。吏人送隽，留连于道，久之乃得出界。 （选自《周书》卷三十七，有删改） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 隽性宽雅/幼有识量/好学强记/兄祖训/祖礼及隽/并有志行/闺门雍睦/白首同居/ B. 隽性宽雅幼/有识量/好学强记/兄祖训/祖礼及隽/并有志行/闺门雍睦/白首同居/ C. 隽性宽雅/幼有识量/好学强记/兄祖训/祖礼及隽/并有志/行闺门雍睦/白首同居/ D. 隽性宽雅幼/有识量/好学强记/兄祖训/祖礼及隽/并有志/行国门雍睦/白首同居/ 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “迁”指官员的调动，一般指升职，也可指平调，但“左迁”指贬官。 B. “其附椿者”与“吾其还也”（《烛之武退秦师》）两句中的“其”字含义相同。 C. “出”在文中指官员由京城到地方上任职，“人”有与之相对之意。 D. “庠序”指古代的地方学校，后来也泛称学校或教育事业。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 寇隽守孝知礼。父亲去世很久，他坚持在父亲平生所居屋内陈设物品，按时节依次祭拜，流着泪陈献祭品。 B. 寇隽清廉仁爱。寇隽认为在不好的树荫下暂时休息也不行，盗泉的水不可错喝，不能丧失德行获得钱财。 C. 寇隽坚守正道。华州百姓史底与司徒杨椿打田产官司，长史以下的官员全都说杨椿有理，寇隽没有附和。 D. 寇隽善于作战。梁朝经常侵扰边境，边境的人都很担心。寇隽亲自率军队攻克魏兴，活捉了将领曹琰之。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）以功授员外散骑待郎，迁尚书左民郎中。以母忧不拜。 （2）梁人知无外援，遂遣大兵顿魏兴，志图攻取。 14. 寇隽担任梁州刺史时，是如何让当地的风俗顿时为之一变的？ 【答案】10. A 11. B 12. D 13. （1）（寇隽）凭借功勋被授予员外散骑侍郎的职位，升任尚书左民郎中。因为母亲去世没有赴任。 （2）梁朝人知道梁州没有外援，于是派遣大军驻扎在魏兴，目的是图谋攻取梁州。 14. ①下令让郡县建立学校。②奖励他们从事农业生产。③用礼让勉励他们。 【解析】 【10题详解】 本题考查学生文言文正确断句的能力。 句意：寇隽性情宽厚文雅，从小有见识和度量，喜欢学习，记忆力好。兄长寇祖训、寇祖礼和寇隽，都有志向，有德行。寇隽一家友好和睦，和祖辈人住在一起。 “隽性宽雅”，主谓结构，句意完整，单独成句，排除BD； “并有志行”，“志行”，志向德行，作“有”的宾语，中间不能断开，排除C。 故选A。 【11题详解】 本题考查学生理解文言文实词和了解并掌握常见的古代文化知识的能力。 B.错误。第一个“其”是代词，译为“那些”；第二个“其”是副词，译为“还是”。含义不同。句意：那些投靠杨椿替他说话的人/我们还是回去吧。 故选B 【12题详解】 本题考查学生筛选文中信息和归纳内容要点的能力。