压力与压强专题2-2023-2024学年浙教版七年级下册科学

压力与压强2 （一）压力 1、定义：垂直作用在物体表面并指向物体的力叫压力。 （1）方向：垂直于接触面并总是指向受力的物体。注意：在画压力的图示时，必须把力的作用点画在物体的表面上。 （2）作用点：受力面的中心。 （3）单位：牛顿，用“N”表示。 思考：压力的作用效果和什么因素有关？ 探究一： 结论一：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 探究二： 结论二：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 （二）压强 压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，而且跟压力的作用面积有关。 1、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是用来比较压力作用效果大小的物理量。“单位面积”应理解为“单位受力面积”是指施加压力的物体与受压力的物体互相接触并挤压的面积。 2、公式：p=F/S，适用于固体、液体和气体。 单位-- p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）；S：米2（m2）。 关系-- 3、压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压强约1Pa ；成人站立时对地面的压强约为：1.5×104Pa。 4、灵活运用压强公式进行计算： （1）利用p=F/S计算固体压强的关键是确定受力面积。 （2）解题的思路： A、根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F； B、确认受力面积S，要注意两物体的接触部分； C、根据公式p=F/S，求出力对受力面的压强，要特别注意压力和重力的区别。 （三）规则的固体柱体的压强的计算（P=ρ物gh） 规则柱状固体水平放置，对地面压力F=G物，压强大小p=ρ物gh 例题精讲 题型一：压力与重力的区别及计算 【例1】重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 变式训练：如右图所示的长方体，底面积为1m2，放在水平桌面上，重力为7.8×104N，它对桌面的压力是 N，若沿如图1所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是 N；若沿图2所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力将 。 【例2】下列关于压力的说法正确的是（ ） A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力的大小总是等于重力的大小 C．压力的方向有时垂直于物体表面，有时不垂直于物体表面 D．以上说法均不正确 题型二：压强估值和计算 【例1】一本九年级物理课本平放在桌面上时，对桌面的压强约为（ ） A．4Pa B．30Pa C．400Pa D．1000Pa 变式训练：在海滩案发现场留下了罪犯清晰的站立脚印，我公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模，测得蜡鞋模的平均厚度为3cm，质量为675g，又经测试达到同样深度脚印需压强为，试求罪犯的体重？（） (液体对容器底部的压力和压强先求压强后求压力;容器对桌面的压力和压强先求压力后求压强) 【例2】如图13-3所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cｍ２，内盛0.6kg的开水，放置在面积在1ｍ２的水平桌面中央。求水对茶壶底部的压力是 N。水对壶底的压强是 ；水壶对桌面的压力是 ，水壶对桌面的压强是 。(g取10N/kg) 变式：在一个重2N，底面积为0.01m2的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m。，把它放在水平桌面上，如图12所示（g=1ON/kg）。求： (1）水对容器底部的压强和压力；（2）容器对桌面的压力和压强。 变式：一个未装满果汁的密闭的杯子放在水平桌面上，如图（甲）所示，果汁对杯底的压强为p1、压力为F1．若把杯子倒置过来，如图（乙）所示，果汁对杯底的压强为p2、压力为F2．则p1______p2，F1______F2．（都选填“大于”、“等于”或“小于”） 题型三：压力变化分析对压强的影响 【例1】如图所示的四种现象中，属于减小压强的是（ ） 变式训练：下列措施用来增大压强的是（ ） A．建筑物的墙基要比上部更宽 B．滑雪者要选用又长又宽的滑雪板 C．载重汽车后轮常为4个 D．菜刀、剪子用一段时间后要磨一磨 【例2】如图所示，放在水平地面上的均匀正方体甲、乙对地面的压力相等，若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，使剩余部分的高度相等，则剩余部分对地面的压力F甲′和F乙′、压强p甲′和p乙′的关系是（　　） A．F甲′＞F乙′，p甲′＞p乙′ B．F甲′=F乙′，p甲′=p乙′ C．F甲′＜F乙′，p甲′＞p乙′ D．F甲′=F乙′，p甲′＞p乙′ 变式训练：如图所示，A、B两高度相同的圆柱体