3.7 压强 分考点练习-2023-2024学年浙教版七年级下册科学

3.7 压强考点练习 考点一：压力、 考点二：固体压强 1、压力的作用效果 2、压强及压强的大小 3、改变压强的方法 4、叠加问题 5、切割问题 考点三：液体压强 1、液体压强的特点 2、液体压强的大小比较 3、不规则形状的液体压强比较 考点一：压力 1.关于压力和压强,下列说法正确的是(　　) A.压力方向不可能向上 B.压力的方向总是垂直于支持面的 C.压强与受力面积有关,受力面积越大,产生的压强越大 D.任何情况下,压力的大小都不等于重力的大小 2、如图，正确表示压力的是（  ） A.    B.    C.       D.  3、下图分别是四位同学画的重力G与压力F的示意图，其中正确的是(   ) A.  B. C.   D.  4．如右图是小方堆的石头塔，三块石头的重力分别为GA=10N，GB=20N，GC=30N，则A对地面的压力为（　　） A．60N B．30N C．0N D．10N 5．用20N的水平力把质量为1kg的木块紧压在竖 直的墙壁上，这时木块对墙壁的压力是（　　） A．10N B．30N C．20N D．0N 6、关于压力，下列说法正确的是(   ) A. 压力就是重力     B. 压力大小与重力没有必然联系 C. 压力大小等于重力，但产生原因不同    D. 压力方向总是竖直向下 7.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是( ) A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 C．茶杯对桌面的压力就是重力 D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 8、如图所示，物体A重5牛，力F为8牛，请写出不同情况下受力面受到的压力的大小 甲：__________；乙：__________；丙：__________；丁：__________。 考点二：固体压强 1、压力的作用效果 1、细心的小科外出采购后拎着购物袋回家时发现,装满物品的购物袋比较勒手,如果在手与提手之间垫上纸巾或者手帕之类的物品,疼痛感会大大降低。根据这一现象大家提出的下列科学问题中,最有探究价值且易于探究的是 (　　) A.为什么手有时候疼,有时候不太疼? B.手的疼痛感大小与哪些因素有关? C.压力的作用效果与哪些因素有关? D.压力的作用效果与受力面积有什么关系? 2、如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（  ） ①甲乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显 ③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关 ④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比 A. ①②   B. ①②④      C. ①③④  D. ②③④ 3．明明光脚走在玉皇山公园鹅卵石健身道上，感觉脚底很疼。由此她猜想压力的作用效果可能与受力面积有关。为了验证猜想，明明找来了如图所示的实验器材：两个同样大小但疏密程度不同的钉板，钉尖朝上放在水平桌面上，然后将两个相同的海绵分别放在两个钉尖上（如图甲、乙所示）。 （1）实验中明明观察到，钉子较 　 　（填“多”或“少”）时作用效果更明显，由此可得出结论：　 　； （2）小华用一支铅笔也探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图丙、丁两种方案，你认为丙和丁哪个方案更合理一些， 　另一种方案不合理的原因是 　 　　 　　 　。 (3)若图丙中笔尾横截面积约为0.5厘米2,整个截面都和食指充分接触,当食指用0.5牛的力压铅笔时,食指受到的压强约为　　　帕。 4．如图所示，在水平桌面上进行“研究影响压力作用效果的因素”的实验。 （1）为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 　 　两次实验进行比较得出结论。 （2）通过实验E和F对比，得到的结论可以解释以下现象的有 　 　。（选填以下序号） ①书包的背带为何做得又宽又大 ②压路机的碾子很重更易压平路面 ③躺在沙发上看手机比坐在木凳上舒服 ④用大木锤敲刀背来切冰冻硬肉 ⑤用切蛋器上的细钢丝来切蛋 （3）探究实验过程中运用了转换法，利用 　 　来反映压力的作用效果。 2、压强及压强的大小 关于压强的概念，下列哪种说法是正确的（　　） A．压强只和压力有关 B．压强只和受力面积有关 C．压强和压力及受力面积都有关 D．压强和压力及受力面积都无关 2．人们要认识事物，就要对事物进行比较，引入相应的科学量。下列给出关于“比较”的说法不正确的是（　　） A．进行长短的比较，引入“长度”科学量 B．进行运动