内容正文:
平行四边形的面积
同学们你们都学过哪些平面图形?
平行四边形的特征:
①对边平行且相等
②对角相等
平行四边形的面积
草地1 草地2
懒羊羊的困惑:
喜羊羊种了两块青草地,成熟后,要送给懒羊羊一块草地。懒羊羊非常高兴,但是当他看到两块草地后不知如何选择了。。。
5m
3m
5m
3m
草地1 草地2
5m
3m
5m
3m
哪块草地的草多实际是看哪块草地的( )大
面积
草地1 草地2
探究:两块地,到底哪块地的面积大
借助手中的多种工具,以小组为单位,想办法比较两块地的面积大小。
5m
5m
3m
3m
5
方格纸中一个小格的面积是( )平方厘米,不够一格算( )格。
长方形占( )个整格,所以面积是( )平方厘米
平行四边形占( )个整格( )个半格,所以面积是( )平方厘米
草地1的面积 草地2的面积
方法一:用方格纸求面积
3
1
半
15
15
12
6
15
=
剪
移、拼
方法二:剪、拼法
剪、旋转
拼
结论:
平行四边形可以转化成( ),且转换后( )不变。
转化后长方形的长=原平行四边形的( )
转化后长方形的宽=原平行四边形的( )
长方形
面积
底
高
平行四边形面积
长方形面积
底
长
高
宽
×
=
×
=
S表示平行四边形的面积
a表示底
h表示高
S=a×h
S=a · h
S=ah
草地1 草地2
懒羊羊的疑惑:
喜羊羊种了两块草地,青草成熟后,喜羊羊要送给懒羊羊一块草地,懒羊羊看到后不知如何选择了。。。
5米
3米
5米
3米
由以上两种方法都可以得出:
草地1面积=3×5=15(平方米)
草地2面积= 3×5=15(平方米)
两块草地的面积是一样的
巩固练习
1、填空:
①一个平行四边形的底是9厘米,高是3分米,
它的面积是( )平方厘米。
②一个平行四边形的面积是30平方米,高是
6米,底是( )米
2、判断,对的打“√”错的打“×”
①平行四边形的面积用它的高乘对应的底( )
②平行四边形的面积等于长方形的面积( )
270
5
√
×
3、如图中:长方形面积( )平行四边形面积
A大于
B小于
C等于
D可能大于,可能小于
4、把一个长方形拉成平行四边形后,它的面积( )
A比原来大 B比原来小
C与原来相等 D无法确定
C
B
5、如图中:长方形面积是( )
A 12平方厘米
B 16平方厘米
C 12
4厘米
3厘米
4厘米
平行四边形的底和高时相对应的,以4厘米的边为底的话,和它相对应的高是3厘米的那条,所以面积=4厘米×3厘米=12平方厘米
A
6、一块平行四边形钢板,(如图)它的面积
是多少?(得数保留整数)
3.5米
4.8米
S=a·h
S=4.8×3.5
S≈17
答:它的面积约是17平方米。
总 结
本节课,你学了哪些知识?
5厘米
8厘米
两个图形的面积( ) A不相等 B相等 C可能相等
思考
$$