第17课《要是你在野外迷了路》（教学课件）-【上好课】二年级语文下册同步高效课堂系列（ 统编版）

17 要是你在野外迷了路 二年级语文下册统编版 1 谜语激趣，导入新课 学习任务一 2 导入新课 叫针不是针， 像表不是表， 千里去旅游， 它是好向导。 （打一物） 指南针 3 初读课文，识字学词 学习任务二 4 初读课文 学法指导：（1）标出小节号。（2）朗读诗歌，读准字音，读通句子，遇到生字，借助拼音多读几遍。（3）思考：课文讲了哪几种天然的指南针？ 5 识字学词 慌张 辨别 忠实 向导 一盏灯 永远 乱闯 碰上 稠密 稀少 沟渠 积雪 huāng biàn zhōng shí dǎo zhǎn yǒng chuǎng pèng chóu xī qú jī 6 识字学词 加一加 中+心=忠 宀+头=实 禾+周=稠 禾+希=稀 禾+只=积 忄+荒=慌 减一减 咏-口=永 7 识字学词 闯 chuǎng 猜字谜 8 识字学词 慌张 辨别 忠实 向导 一盏灯 永远 乱闯 碰上 稠密 稀少 沟渠 积雪 9 识字学词 指南针 北极星 我国古代劳动人民创造的一种用磁针制成的专门给人指示方向的仪器。它的特点是无论怎么动，指针总是指着南方。它是中国古代的四大发明之一，是中国人的骄傲。 天空北部的一颗亮星。从地球上看，它的位置几乎不变，可以靠它来辨别方向。 10 识字学词 沟渠 积雪 指路灯 11 识字学词 慌张 分辨 忠实 向导 永远 忠诚 导游 惊慌 辨别 永久 连连看 把意思相近的词语练一练。 12 整体感知 再读课文，思考：课文讲了哪几种天然的指南针？ 太阳 北极星 大树 积雪 13 精读课文，感知内容 学习任务三 14 朗读课文第1节。边读边想：作者为什么说“要是在野外迷了路，可千万别慌张”？ 精读感悟 要是你在野外迷了路， 可千万别慌张。 大自然有很多天然的指南针， 会帮助你辨别方向。 “天然”指的是自然形成的，不是人工制造的。在大自然中，有很多事物可以像指南针一样为我们指出方向，它们就是“天然的指南针”。 15 自由朗读课文2-5自然段，并根据下列表格梳理信息。 精读感悟 要是你在野外迷了路，怎么办？ 什么时候 观察什么 怎么辨认方向 中午 太阳 北极星 大树 沟渠里的积雪 16 要是你在野外迷了路，太阳是怎样给你指点方向的？ 汇报交流 太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向。 中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方。 太阳为什么能指引方向呢？这是因为我们中国在北半球。中午的时候，太阳在南方，地上的树影就会指向北方。 南 北 17 联系生活思考：如果是早上呢？傍晚呢？ 汇报交流 东 西 早上太阳在东边，地上的树影指着西边。 18 联系生活思考：如果是早上呢？傍晚呢？ 汇报交流 东 西 傍晚太阳在西边，地上的树影指着东边。 19 太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向。 中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方。 联系上下文想一想：什么是向导？课文中为什么说太阳是忠实的向导？ 汇报交流 太阳为我们带路，而且不会出错，它是可靠的，所以说它是忠实的向导。 引路的人，指点方向的人。 20 自由朗读课文2-5自然段，并根据下列表格梳理信息。 汇报交流 要是你在野外迷了路，怎么办？ 什么时候 观察什么 怎么辨认方向 中午 太阳 中午，太阳在南边，地上的树影正指着北方。 北极星 大树 沟渠里的积雪 21 北极星是盏指路灯， 它永远高挂在北方。 要是你能认出它， 就不会在黑夜里乱闯。 如果晚上在野外迷了路，没有太阳，该怎么办？ 汇报交流 为什么把北极星比作“指路灯”？ 人们晚上可以靠北极星辨别方向。 22 汇报交流 23 自由朗读课文2-5自然段，并根据下列表格梳理信息。 汇报交流 要是你在野外迷了路，怎么办？ 什么时候 观察什么 怎么辨认方向 中午 太阳 中午，太阳在南边，地上的树影正指着北方。 晚上 北极星 北极星永远高挂在北方。 大树 沟渠里的积雪 24 要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方， 枝叶稀的一面是北方。 汇报交流 那么碰上阴雨天，看不见太阳和星星该怎么办呢？ 南 北 稠 稀 25 自由朗读课文2-5自然段，并根据下列表格梳理信息。 汇报交流 要是你在野外迷了路，怎么办？ 什么时候 观察什么 怎么辨认方向 中午 太阳 中午，太阳在南边，地上的树影正指着北方。 晚上 北极星 北极星永远高挂在北方。 阴雨天 大树 枝叶稠密的一面是南方，枝叶稀疏的一面是北方。 沟渠里