4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-03-22
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内容正文:

4.1青春的情绪 01 情绪的种类? 02 影响情绪变化的因素 有哪些? 03 情绪有什么作用? 04 青春期情绪的特点有 哪些? 05 怎样正确面对青春 期的情绪? 自学 CONTENTS 想一想: 图中是冬奥选手 谷爱凌在完成自由式滑雪 女子大跳台比赛后的表情, 我们可以了解到她此时的 心情应该是? 除此之外,我们人还有那 些情绪? 1、 情绪的基本类型 情绪的表现是单一的吗 四种基本情绪 惧 怒 喜 哀 人的情绪是单一的出现吗? 复杂情绪 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 情绪的类型 焦虑 惊喜 害羞 内疚 厌恶 悲愤 惧 喜 哀 怒 Q 1. 情绪的种类有哪些? 人的情绪是复杂多样的 ①基本情绪:喜、怒、哀、惧等, ②复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶 和内疚等 随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。 放学时,铃声是悦耳的 考试时,铃声是紧张的 思考时,铃声是刺耳的 对某件事情的预期 我和小红经常 一起学习,同学们议论纷纷,说我们早 恋。周围的舆论让我不堪忍受,我为此而悲哀。 周围的舆论氛围 春天已经来了,学校组织了春游活动。 一路爬山看着 自然风景,心情真舒畅! 自然环境 人的情绪受哪些因素影响? 7 进入更年期的妈妈很暴躁 个人的生理周期 今天考试希望有个好成绩,紧张得很,手心都出汗了。 4 我们的情绪受多方面因素影响。 例 如 ,个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、 自然环境等。 随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。 3.影 响情绪的因素 默默在考试中,把本是 强项的数学考砸了。试卷发 下来后,她冷静地分析自己 出错的原因。没等老师讲评 ,她就把错题改正并写在作 业本上,心里感到舒坦多了 。之后的几天她吃得好、睡 得 香 ,精力充沛,学习劲头 儿很足。 语文考试时,小冲因为 紧张导致许多原本会做的 题目做不出来, 一怒之下 ,把试卷撕了,并哭着离 开考场。之后的几天他吃 不下饭、睡不着觉,精神 恍惚,生病了。 成绩下发后,结果比自己 预期的要差很多 挫败放弃 激发 斗志 3.情绪的作用:影响着我们的观念和行动 ①积极影响:影响着我们的观念和行动。它可能激 励我们克服困难、努力向上。 ②消极影响:它也可能让我们因为某个小小的挫败 而止步不前。 小伟是班级的宣传委员,擅长绘画,他的绘画作品曾获得市级美术比赛一等奖。一天中午,他正在出板报,很多同学围观,不少同学赞叹。小伟听后心里美滋滋的,脸上却紧紧绷着,装作满不在乎的样子,画的也更起劲。 这时,小刚过来了,对板报提出了一些意见,小伟不高兴了,回头生气地看着小刚,小刚仍然不停地说,小伟扔下粉笔,冲着小刚大声说,:“你行,我不干了。”随后,他扬长而去,剩下小刚和其他同学尴尬的站在那里。 讨论: 1、小伟前后有着怎样的情绪变化? 2、小伟的情绪变化体现着青春情绪的哪些特点? 二、情绪的青春色调 情绪反应强烈:有激情、冲动,疾风暴雨 青春期的情绪特点 情绪的细腻性:细致、丰富、有主观因素 情绪波动与固执:不稳定、极端、顽固 情绪的闭锁形:掩饰情绪、不愿意表露 情绪的表现性:有表演的痕迹 P37探究与 分享 情绪反应强烈 情绪波动与固执 情绪的细腻性 情绪的表现性 ☺反思自己平时的情绪表现, 说说自己的情绪特点。 ① ② ③ ④ 积极情绪 消极情绪 ①善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚丽多彩。 ②学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。 如何正确对待青春期的情绪? 自己做情绪的主人! 1.古语“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生 之多艰”“风生鹤唳,草木皆兵”依次表达了什 么情绪(  ) A.喜、惧、哀、怒 B.喜、怒、哀、惧 C.喜、惧、怒、哀 D.喜、哀、怒、惧 2.科学家做过一个实验,把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养,一只小羊旁栓着一匹狼,而另一只小 羊从来就没有看见过狼。结果,在狼旁边的小羊在 极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱后夭折,而另一只 羊却长得很健壮。该实验告诉我们(  ) A.消极情绪会产生积极后果 B.积极情绪会产生消极后果 C.不同的情绪会产生不同的后果 D.情绪与身体健康关系不大 B C 课堂巩固 3.李白在长江上,写下了两首情绪不同的诗,有“平身不下泪,于此泣无穷。”也有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。李白的情绪变化主要是因为(  ) A.季节不同 B.兴趣不同 C.地点不同 D.境遇不同 4. “积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们,影响着我们的生活和学习。

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