内容正文:
第9讲 完形填空-考法解法
1、 考情分析
1、题型特点
完形填空一般在高考中的分值为30分,设空20个,多考查动词、形容词、名词等实词在语境中的辨析;篇章一般为词数400左右的记叙文,题材多为人物传记/故事阅读类或人生百味类;完形填空在解题过程中,需要考生根据故事发展的经过,体会作者的感情变化,选出最合适的选项
1) 首句无空格,提供语境。
2) 选项多为一词,偶尔会为词组。四选项为同一类词或属同一范畴,或近义或形近,或与前后配成词组,且具有相同形式。
3) 单词考查实词为主,虚词为辅。实词一般占80%-90%,其中又以动、名、形为主。
4) 以考查学生对文章的整体理解和词汇的意义把握为主。有些要结合常识才能正确选择;有些甚至要求在通篇理解的基础上,正确把握上下文的逻辑关系,才能正确判断和选择。
2、考点盘点
2013
2014
2015
2016
2017
汇总
动词
6
9
9
9
9
42
名词
6
5
6
4
5
26
形容词
4
3
3
4
4
18
连词
2
1
1
2
1
7
介词
1
1
1
1
1
5
副词
1
1
2
2、 解法荟萃
1、 见题先看标题,图片及首尾段
标题、图片和首尾句能让读者直接了解文章是关于什么的,甚至能了解文章的事件和情感逻辑
2、通览----通读故事,设身处地,深度理解,合理预测,排除干扰;
在不看选项的情况下,通读整个故事,站在作者角度,理清事情和情感逻辑,深度理解文章,对后文内容进行合理预测,推测空白处所需词义,这样可以最大程度排除干扰信息
3、试填----选择答案,动词搭配,名词辨析,形容词褒贬
选择答案:选择过程中抓手是情境、线索信息和逻辑等( 见第8讲) 。但是也需要关注第一印象,因为第一印象不受我们传统教育的关注特殊情况的思维的影响。
动词搭配:需要注意动词的搭配,尤其在出现两个词意思都说的过去的时候,词义搭配可能会成为选择的要点
名词辨析:名词主要看词义的辨析
形容词:形容词选择需要关注意思的褒贬
4、复核----换位思考,逆向检查,考虑配平
① 换位思考:站在文章中出现的一个非主人公的角度去读文章,通顺的地方,说明没有问题,感觉不通顺的地方,就需要重新考量。
②逆向检查:为了避免做题思维惯性对复核的影响,可以把文章从后往前读,如果倒着读逻辑能够通顺,说明没问题,如果感觉不通顺,可能选择有问题。
③ 考虑配平:高考完型填空ABCD四个选项出现的比例是5:5:5:5,如果比例不对,很可能有选项出现问题。
三、真题剖析
A Race Against Death
It was a cold January in 1925 in North Alaska. The town was cut off from the rest of the world due to heavy snow.
On the 20th of that month, Dr. Welch 36 a Sick boy, Billy, and knew he had diphtheria, a deadly infectious(传染的)disease mainly affecting children. The children of Nome would be 37 if it struck the town. Dr. Welch needed medicine as soon as possible to stop other kids from getting sick. 38 , the closest supply was over 1,000 miles away, in Anchorage.
How could the medicine get to Nome? The town’s 39 was already full of ice, so it couldn`t come by ship. Cars and horses couldn’t travel on the 40 roads. Jet airplanes and big trucks didn’t exist yet.
41 January 26, Billy and three other children had died. Twenty more were 42 . Nome’s town officials came up with a(n) 43 . They would have the medicine sent by 44 from