内容正文:
2023~2024学年度第一学期期末学业质量监测
八年级语文
(形式:闭卷 时间:150分钟 分值:120分)
一、积累(22分)
班级以“云上生活”为主题,开展语文学习活动,请参与各项活动。
第一站:云上名人馆
以下是“名人馆”解说词的部分摘录,请按要求做题。
摘录一 藤野先生,一位戴着眼镜八字须的老师,给予了鲁迅无尽的教诲( )。他热忱地为鲁迅纠正解剖图,添改讲义。为救国救民,鲁迅弃医从文,也是藤野先生的照片给了他勇气,让他不断写下那些为“正人君子”所深wù( )痛疾的文字。
摘录二 任劳任怨、一生勤劳的锺太夫人是朱德的母亲。大革命失败时,朱德和家庭完全隔绝了,奋无音信,锺太夫人独立支持一家人的生活。她教给朱德与困难作斗争的经验、生产的知识和革命的意志,她是一个平凡的人,她也是一个伟大的人!
摘录三 孟子,在战火纷飞的年代,辗转各诸侯国,高举“仁义”大旗,将民心放在心上。他针锋相对地提出了大丈夫的标准,成为后世的楷模。他勇敢地用一己之躯背负起“天降大任”,纵使面对万千沟壑,他的脚步也没有丝毫的慌乱。他将智慧留给了世人,将君子之风写进中华大地。
1. 读摘录一,给加点字注音或根据拼音写汉字
(1)教诲( ) (2)深wù( )痛疾
2. 结合语境,解释摘录三中的加点词语。
(1)辗转:________ (2)楷模:_______
3. 以上摘录中有不少成语,请写出其中的三个。
4. 云上名人馆计划给朱德母亲撰写了一副对联。根据对联要求,请从以下句子中选出下联。
(1)明事理,宽厚仁慈有真情 (2)识大体,勤劳俭朴爱劳动
(3)有远见,一生勤劳最节俭 (4)明大义,任劳任怨爱子女
上联:顾大局,勤劳俭朴促革命 下联:_________
5. 小邕正在名人馆中模拟体验,其相关言行有错误的一项是( )
A. 小邕用AR与名人对话很有礼貌,问候先贤名家时用“您”,请教问题用“不吝赐教”。
B. 小邕用VR与郦道元云游三峡,慨叹巫峡的秋景凄清寒冷,猿声哀鸣,让人觉得凄惨。
C. 小邕与AI茅盾先生交流时说:《白杨礼赞》是一篇短篇小说,它刻画了北方的农民形象。
D. 小邕云游进入周亚夫军营,称赞将军恪尽职守、严于律己,参拜天子,以“军礼”见。
6. 最后,同学们就此次活动纷纷发表了自己的看法。下列表达没有语病的一项是( )
A. “云”游展馆不仅可以使用高清、VR等技术手段,还可融入音频、视频和字幕等元素。
B. 我喜欢“云”上游,它提供了更多有趣的互动方式,如云游展馆的打卡、签到等功能。
C. “云”上参观不同的名人展厅,穿越了不同的时代,漫步在时空里,体验了圣贤风采。
D. 通过云游,我对名人有了更为全面地认识,增强了对中国传统文化的认同感和自豪感。
7. 小盘云游名人展馆之后,撰写了下面一段感悟性文字,请你根据文意补全诗词内容。
如果时间倒流,我想遇见陶渊明,跟着他“①________,②________”(《饮酒(其五)》),感受那与自然相触的悠然自得的心境;想遇见王维,与他穿行于苍劲雄浑的沙漠中,共赏“③_______,长河落日圆”(《使至塞上》)的塞外情景;想遇见陶弘景,与他一起感受那“康乐以来④________”(《答谢中书书》)的自得之情;我还想遇见李清照,和她一起误闯到风光旖旎的荷塘深处,“争渡,争渡,⑤________”(《如梦令》),这该是多么有趣!我想遇见高呼“⑥_______,志在千里”(《龟虽寿》),老当益壮、雄心不减的曹操;想遇见用“⑦________,⑧________”(《雁门太守行》)二句表明愿忘身报国的李贺;想遇见有着如刚劲松柏一样坚贞志向的刘桢,因为“⑨________?松柏有本性”(《赠从弟(其二)》),也是我追求的品格;我还想去拥抱沉浸在“⑩_________?烟波江上使人愁”(《黄鹤楼》)思乡之苦中的崔颢,给他以慰藉。
第二站:云上阅读馆
二、阅读(38分)
(一)现代文阅读I(本题共3小题,7分)
【材料一】广西日报—广西云客户端七月二日 今日,会动的《清明上河图》数字艺术展在南宁国际会展中心开幕。这幅会动的《清明上河图》是2010年上海世博会中国馆的“镇馆之宝”,长128米、高6.5米,比原图放大了数百倍,分白天和黑夜两个版本,共1068个人物,人物各有自己的名字与故事线。牛、骡、驴等牲畜73匹,车、轿20多辆,大小船只29艘,生动而真实地演示了北宋年间国泰民安、繁荣昌盛的景象。它的惊艳亮相吸引了众多市民,展览将持续到8月27日。
【材料二】
走近“活起来”的《清明上河图》
《清明上河图》由北宋末年翰林张择端所作。在南宁展出的上百米巨幅长卷巨幕投影构筑出真人与虚拟交织、人在画中的绝美