第10课 図書館で 第2课时 导学案-2023-2024学年初中日语人教版第二册

2024-03-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 高中日语人教版初级第二册
年级 高一
章节 会话:図書館で
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2024-03-22
更新时间 2024-03-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44045957.html
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来源 学科网

内容正文:

第10课《図書館で》导学案 第2课时 【板书标题】図書館で 【学习目标】1.掌握简体形式(2)。 2.掌握动词修饰名词的用法。 【自学指导1】 1.阅读教材124页语法与表达1的内容。 【先学后教1】 类别 基本形 简体形式 过去肯定 过去否定 动词 V1 聞く V2 見る V3 する/来る 形容词 A1 安い A2 簡単だ 判断词 N (N)だ 例句:(1a)あした、私たちの学校でテニスの試合がある。(简体句) (1b)あした、私たちの学校でテニスの試合があります。(敬体句) (2a)彼は土曜日に学校に行かない。(简体句) (2b)彼は土曜日に学校に行きません。(敬体句) (3a)北京の夏は暑い。(简体句) (3b)北京の夏は暑いです。(敬体句) (4a)美月さんは日本人だ。(简体句) (4b)美月さんは日本人です。(敬体句) 练习:将下列敬体句改为简体句。 (1) 静かな町でした。 (2) 仕事が終わりました。 (3) 妹は食べませんでした。 (4) 昔、ここはにぎやかでした。 (5) 昨日は本当に楽しかったです。 (6) 最近はだんだん暑くなりました。 【自学指导2】 1.阅读教材124页语法与表达2的内容。 【先学后教2】 动词修饰名词的各种形式。 类别 表达形式 例句 动词 V+N お菓子を入れる袋はどれですか。 VないN 知らない言葉をノートに書きます。 VたN ノートを忘れた人は立ってください。 VなかったN 朝ご飯を食べなかった人は手をあげてください。 一类形容词 A1+N 李佳さんは赤い帽子を買いました。 A1くないN あまり背が高くない男性が部屋に入ってきました。 A1かったN 見学で面白かったことは何ですか。 A1くなかったN 見学で面白くなかったことは何ですか 二类形容词 A2なN 私は静かな町が大好きです。 A2で(は)ないN これは簡単ではない問題です A2だったN 駅ができて、不便だった町が便利になりました。 A2で(は)なかったN 好きでなかった日本語が大好きになりました。 名词 NのN 友達の李さんです。 练习:用所给单词的适当形式填空。 1.テレビを 人はだれですか。(発明する) 2.来週ボランティアに 人は、学校の前に集まってくだい。(行く) 3.昨日は 一日でした。(楽しい) 4. 昨日周先生から 話、僕にも教えてください。(聞く) 5. あそこに 雑誌は借りることができますか。(ある) 【当堂检测】 1、 选择题。 1.これは明日会議で( )資料です。 A.使う B.使って C.使った D.使い 2.小野さんが( )料理はおいしいです。 A.作った B.作る C.作って D.作り 3.昨日、私が( )本はこれです。 A.買う B.買って C.買った D.買い 4.私が( )人から手紙が来ました。 A.知らない B.知らって C.知り D.知って 5.これは課長が( )紙です。 A.使う B.使って C.使った D.使い 6.昨日( )CDはどうですか。 A.聞く B.聞いた C.聞いて D.聞き 7.日本語が( )人はだれですか。 A.できる B.できて C.でき D.できんで 【总结反思】 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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