专题02 词语使用-2024年中考语文二轮专题复习【宝葫芦秘籍】（湖南长沙专用）

词语使用 湖南省长沙市中考语文试卷，纵观近几年考试特点及变化，词语使用题在考试中作为选择题出现，试题分数为2分，试题难度适中，但需考生对部编版教材中的词语和平时积累的词语的意思有准确的把握。 1. 掌握常用词语的准确含义和用法：学生需要熟悉并掌握常用词语的准确含义和用法，包括名词、动词、形容词、副词等各类词语，以及成语、谚语、歇后语等固定短语。 2. 理解词语在语言环境中的意义和作用：学生需要学会将词语放在具体的语言环境中去理解其意义和作用，包括词语的感情色彩、语体色彩、形象色彩等，以及如何运用词语进行表达和交流。 3. 提高词语辨析和运用能力：学生需要通过对比、分析、归纳等方法，提高对词语的辨析和运用能力，能够准确区分近义词、反义词、同义词等，并能够在写作和口语表达中灵活运用。 4. 积累词汇量和提高阅读理解能力：学生需要通过阅读、背诵、默写等方式，不断积累词汇量，提高阅读理解能力，从而更好地理解文本、分析文本、鉴赏文本。 1. 理解词义：首先要清楚每个词语的基本含义，包括其字面意义以及引申意义。例如，“漂亮”一词除了表示“好看”之外，还可以引申为“精彩”、“出色”等含义。 2. 辨析同义词或近义词：汉语同义词非常丰富，理解同义词或近义词之间的细微差别对于准确使用词语非常重要。例如，“烘托”和“映衬”都有衬托的意思，但“烘托”更侧重于用一事物暗示另一事物，而“映衬”则更侧重于两种事物互相映照。 3. 理解词语在具体语境中的含义：词语的含义往往会随着语境的变化而变化。因此，在解答词语使用题时，一定要结合语境理解词语的具体含义。例如，“扑入”和“进入”都有进入的意思，但在描述视野被某物占据时，“扑入”更能表现出那种强烈的视觉冲击感。 4. 注意关联词的使用：关联词在句子中起到了连接和引导的作用，正确使用关联词可以使句子更加通顺、流畅。因此，在解答词语使用题时，也要注意关联词的使用。 5. 注意成语的理解和运用：成语是汉语中的独特现象，正确理解和运用成语也是中考语文词语使用的重要部分。在理解成语时，除了理解其基本含义外，还要注意其感情色彩、语体色彩、使用范围、前后搭配等方面。 （2023年湖南省长沙市中考语文）下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是（   ） 互联网时代，“快餐”式阅读成为了很多人喜欢的阅读方式。这种阅读方式貌似快速收集了络绎不绝的资讯，其实是囫囵吞枣，而静下心来的慢阅读反而变得百闻不如一见。因此，我们应该破除这种叹为观止的阅读方式。 A．络绎不绝 B．囫囵吞枣 C．百闻不如一见 D．叹为观止 【答案】B 【详解】本题考查词语运用。 A.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。不能形容“资讯”，对象使用错误； B.囫囵吞枣：原指把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味；比喻对事物不加分析思考。正确； C.百闻不如一见：本义为听到很多次，还不如亲眼见到一次。表示耳闻不如眼见可靠。强调了亲眼看见的重要性。不能用来指“阅读”； D.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。不能形容“阅读方式”，对象使用错误； 故选B。 1．写作需注意用词准确，下面是节选自小郡写的《橘子洲游记》中的一段话，其中加点词语使用错误的一项是（   ） 橘子洲是湘江中部的一个江心洲小岛，每逢节假日，前来赏玩的游客摩肩接踵。拾阶上行，我穿过绿草地，各种名竹丛生千姿百态，惟妙惟肖，给人一种生机盎然之感。勾留一小时后，继续往前走，便来到了毛泽东青年艺术雕塑，我细细瞻仰，不由得念道：“独立寒秋，湘江北去……”透过这慷慨激昂的文字，我仿佛看见了风华正茂、意气风发的毛主席指点江山的情景。 A．摩肩接踵 B．惟妙惟肖 C．勾留 D．慷慨激昂 2．下面这段话中加点词语使用最不恰当的一项是（   ） 明天就是校运会开幕式了，想想明天各班方阵都会尽情展示班级的风采，那真是花团锦簇的盛况；那时，方阵表演一浪高过一浪，定会美不胜收；老师和学生人头攒动，整个操场上一定是人声鼎沸。想到这里，校运会开幕式的画面在头脑里油然而生，我就激动得翻来覆去睡不着，真希望明天快点到来啊！ A．美不胜收 B．人声鼎沸 C．油然而生 D．翻来覆去 3．下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是（   ） 即使我们的学习成绩现在不太理想，也不要自惭形秽。我们要心怀梦想，努力奋斗，耕耘着，收获着，一意孤行地奔向生命的远方。学习过程中我们要矫揉造作，敢于创新，使学业和生活呈现缤纷和谐，相辅相成的局面。 A．自惭形秽 B．一意孤行 C．矫揉造作 D．相辅相成 4．下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是（   ） 开学典礼上，学生代表小可做主题发言。她呼吁全体同学在新学期里，勤学善思，从文质兼美、底蕴深厚的文学作品中断章取义、丰富阅历；勤于修身，向古圣先贤、师长同伴学习，顺境中能自吹自擂