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第十一课 第二课时 联想思维的含义与方法
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
一、选择题(共15小题)
1. (1分)气象学家洛伦茨提出:一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可以在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。“蝴蝶效应”的提出表明( )
A. 复杂性事物的联系是必然的 B. 复杂性事物的联系是直接的
C. 联想思维是对事物之间普遍联系的反映 D. 复杂性事物的联系是偶然的
2. (1分)看到长江东流,有人联想到“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,有人却联想到“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。这说明( )
A. 联想思维反映了事物联系 B. 联想思维需要想象
C. 人们联想思维能力水平不同 D. 联想思维受多种因素制约
3. (1分)联想思维是依据事物之间相似、接近或对比的关系,将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结。关于联想思维的联结性,下列理解错误的是( )
A. 时间、空间和性质等是联结的主要途径 B. 联结是不带思维加工成分的多方的回忆
C. 联想思维的联结方式具有非连续的跨越性 D. 其具有跨越性的原因是思维有非逻辑制约的畅想功能
4. (1分)文学艺术的反衬手法,就是对比联想的具体运用。下列名句能体现对比联想的是( )
①床前明月光,疑是地上霜
②朱门酒肉臭,路有冻死骨
③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
④青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣
A. ①③ B. ②③
C. ①④ D. ②④
5. (1分)蛋壳呈拱形,跨度大,蕴含许多力学原理。建筑学家模仿它进行了薄壳建筑设计。这类建筑有许多优点:用料少,跨度大,坚固耐用。这说明( )
A. 把握事物的联系能促进事物发展 B. 联想思维有利于促进创新发展
C. 要发挥联想思维的决定性作用 D. 坚持联想思维是逻辑学的要求
6. (1分)由于电动汽车内缺乏空间和足够的通风面积,需要在热管理设计方面开发新的解决方案。某科技集团在火星任务中使用的热管理解决方案,或将推动下一代电动豪华跑车发展。将航天应用中的热管理技术引入电动汽车领域体现了( )
①想象可以摆脱规律的制约,帮助人们实现创新思维的目标
②人们实践能力的高低是衡量联想水平的重要依据
③迁移对提高人们解决问题的能力具有重要作用
④迁移可以为创新思维开拓可能的思路
A. ①③ B. ②④
C. ①② D. ③④
7. (1分)自然界中,有许多生物都能发光,生物光是一种人类理想的光。萤火虫的发光,实质上是把化学能转变成光能的过程。目前,人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光作为安全照明。在这里,人们( )
A. 对信息进行了重新组合 B. 把感性表象加工成抽象内容
C. 发挥了抽象思想形象化的作用 D. 自觉运用了迁移等联想思维
8. (1分)冲少聪察,生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重, 访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”太祖大悦,即施行焉。该故事中反映了创新思维的作用。关于创新思维下列说法正确的是( )
①失去实践基础,思维就会陷入不切实际的幻想
②离不开想象,想象是在头脑中对已有的事物表象进行再现
③联想是创新思维的基础,迁移和想象是思维展开联想的重要方式
④把抽象的思想、概念形象化,按照有意想象的要求去思考,是一种抽象化的想象
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
9. (1分)雷达是根据蝙蝠回声定位的原理发明的,但是它有一个缺点:对于高速移动的物体的捕捉能力比较差。仿生学家洛克在观察青蛙时发现:青蛙对高速移动中的昆虫能够准确地捕捉到。于是洛克根据青蛙眼睛的这一特点发明了电子蛙眼,在实际的应用中,它与雷达正好互补,成为战场上的分析利器。上述发明运用了( )
①归纳推理方法,从个别性前提推出一般性结论
②演绎推理方法,从一般性前提推出个别性结论
③联想思维方法,迁移不同认识对象的功能创新性解决问题
④类比推理方法,依据事物之间相同或相似的属性进行推理
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
10. (1分)重大科技一直都是颠覆性创新。比如我国近年来首次实现的从二氧化碳到淀粉的全合成,正是受了“搭积木”方式的启发,突破过去农业“依靠植物本身的固碳模式”,摆脱对土地、水等资源的依赖,最终取得成功。这表明( )
①运用类比推理能够创造出新的事物
②创新思维离不开对已有成果的继承
③联想能为创新思维开拓新的思路
④科学技术的进步离不开创新思维
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
11. (1分)除尘器刚发明时采用