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第八课 第一课时 辩证思维的含义与特征
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
一、选择题(共15小题)
1. (1分)辩证思维方法是一种科学的思维方法。下列能体现辩证思维方法的是( )
①人无远虑,必有近忧 ②人云亦云,亦步亦趋
③只见树木,不见森林 ④城门失火,殃及池鱼
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
2. (1分)“头痛医头,脚痛医脚”,这种观点或做法( )
A. 符合辩证思维的方法 B. 是正确的,做到了具体问题具体分析
C. 违背辩证思维的方法 D. 是错误的,违背了唯物主义观点
3. (1分)“要辩证地看待问题”已经成为一些人标榜独立思考的口头禅。但是如果我们问他一句,什么叫作辩证地看待问题呢?很多人就会说,既要看到事物好的一面,又要看到事物坏的一面。这只是非常浅显的辩证。辩证思维要求( )
①从对立统一中把握事物
②承认规律的普遍性与客观性
③承认认识是人脑对事物的反映
④从整体角度去思考如何解决问题
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
4. (1分)有位工人不小心弄错了配方,致使一批书写纸全都不能用。这位工人发现,这种纸虽然不能用来书写,但它的吸水性能却相当好。于是,他把这批废纸切成小块,取名为“吸水纸巾”。后来这种纸巾竟成为市场上的抢手货。这一事例给我们的启发是( )
①事物之间的界限并不是固定不变的
②“此”与“彼”之间是可以无条件过渡的
③凡未经实践检验的认识,决不可轻信和盲从
④“此”与“彼”是相互贯通的,不是不可改变的
A. ①③ B. ②③
C. ①④ D. ②④
5. (1分)台风虽给人们的生命财产带来了很大的危害,但也给人类带来了大量的淡水资源,是维持地球热平衡的重要因素之一。从思维方式上看,材料体现了( )
A. 任何事物都有利有弊 B. 事物是普遍联系的
C. 事物处于不断发展的过程中 D. 应在对立统一中把握事物
6. (1分)进入新时代,我国外交领域一方面调整了以双边为主的外交模式,更加重视全球范围的问题;另一方面调整了在经济上对国际社会的贡献,更加重视贡献中国理念与智慧。对这些调整,从科学思维的角度看( )
①推动认识不断从理性向感性发展
②从形而上学思维转向辩证思维
③从整体角度去思考如何解决问题
④以动态的方式去思考认识对象
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ③④
7. (1分)辩证思维的发展和人们对它的研究经历了一个由自发走向自觉的过程。人们开始自觉地、系统地研究辩证思维的阶段是( )
A. 古人以直观猜测的朴素的辩证思维方式来把握世界
B. 随着近代科学技术的产生和发展而开始研究
C. 马克思和恩格斯创立的科学形态的辩证思维学说
D. 随着研究复杂大系统的系统科学的兴起与发展后的辩证思维学说的研究阶段
8. (1分)全球经济的持续增长,极大地改善了人们的生活,也改变了整个世界。然而,一些过度消费的生活方式,一些靠浪费资源求发展的短期行为也给我们带来了一系列环境问题和社会问题。从科学思维角度来分析,这些做法( )
①是将联系着的事物区别研究的形而上学
②忽视了事物在发展过程中的种种可能性
③认为事物是绝对运动和相对静止的统一
④不能科学地处理“此”和“彼”的关系
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
9. (1分)下面漫画给我们的启示是( )
①要科学地处理“此”与“彼”之间的关系
②要运用朴素的辩证思维认识事物
③要把握事物相对运动和绝对静止的统一
④要以动态的方式去思考认识对象
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
10. (1分)我国长江三角洲地区经济发达,但能源短缺、污染严重,西部地区能源丰富、经济落后,国家因此决定实施西气东输计划。这个计划的实施,要考虑多处气源联网互供、大型地下储气库、高质量管道、数字化管理等很多问题,还要考虑这个计划的未来发展。国家实施西气东输计划,从思维方法上说明了( )
A. 辩证思维强调整体性思维,否认部分 B. 强调动态性思维,排斥相对静态性思维
C. 辩证思维用联系的、发展的、全面的观点看问题 D. 只要坚持辩证思维,就能认清一切事物
11. (1分)“东数西算”是指通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,将东部算力需求有序引导到西部,优化数据中心建设布局,促进东西部协同联动。国家实施“东数西算”,从思维方法上说明( )
①辩证思维强调动态性,排斥相对的静态性
②辩证思维用联系、发展、全面的观点看问题
③辩证思维强调整体性,排斥局部的独立性
④辩证思维要求科学处理整体与部分的关系
A. ①② B. ①③
C. ②④ D.