8《中国建筑的特征》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

2024-03-22
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内容正文:

1 2 中国建筑的特征 梁思成 3 学习目标 1、了解中国建筑的特征,理清文章思路。 2、品析简明、准确的语言风格。把握中国建筑“文法”和“词汇”的含义。 3、思考为何说不同建筑“词汇”能表达不同的感情;理解各民族之间建筑的“可译性”。 作者简介 梁思成(1901—1972),我国著名建筑学家,清华大学教授,广东省新会县人。1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士,后在哈佛大学美术研究院学习。1928年回国。1946年为清华大学创办了建筑系,后主持创建中国营造学社。主要著作《清室营造则例》、《中国建筑史》。他参加了北京市城市规划工作,曾主持中华人民共和国国徽设计和人民英雄纪念碑、扬州唐鉴真大和尚纪念堂的建筑设计。他对中国建筑学的科学研究有重大贡献。 了解作者 梁思成的追求与成就: 他一生醉心于中国建筑的研究,1924年与林徽因共赴美国宾夕法尼亚大学学习建筑学,1927年、1928年在哈佛大学继续深造学习。曾主持中国营造学社(研究中国古建筑的学术团体),创建了中国第一个建筑系,写了中国第一本系统完整的《中国建筑史》。其他著作有《清式营造则例》等。 主要建筑作品有:纽约联合国大厦、中华人民共和国国徽、人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂等,并参与北京市城市规划与建设。 中国建筑的一代宗师 与林徽因携手走过的生活: 1924年共同赴美国学习绘画、建筑; 1930年到1945年,两个人共同走过了15个省份,考察勘测了两百多处古建筑; 共同发现了我国历史上仅存的两座唐代木结构建筑之一五台山佛光寺; 共同设计了中华人民共和国国徽、人民英雄纪念碑; 共同保卫过老北京城墙,为保护北京古建筑与主持拆除工作的北京副市长吴晗发生过激烈争吵...... 林徽因在佛光寺作测绘 讨论国徽的设计方案 是相濡以沫的爱人,也是彼此成就的学术伉俪! 中华人民共和国成立之初,随着北京新城建设的开展,古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运。1953 年,一些人主张扫除北京古建筑和古城墙。为此,梁思成奔走呼吁:“中国建筑之个性乃即我民族之性格。”“一国一族之建筑适反鉴其物质精神、继往开来之面貌。”但是最终城墙还是被拆了,能代表老北京的城楼和牌坊也被拆除了,面对这种严峻现实,梁思成痛心疾首,撰写了《中国建筑的特征》等文。 北京老城墙被拆除 了解背景 墁地 额枋 斗拱 抱厦 房檩 柁墩 接榫 戗兽 如翚斯飞 màn fāng gǒng shà tuó sǔn qiàng huī lǐn 阅读文本,标注生僻字读音并梳理文章行文脉络。 梳理文章行文脉络: 明确:本文总体可分为四部分 1~2段:从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑体系及影响 3~13段:中国建筑的九大基本特征 14~17段:中国建筑的风格和手法(文法和词汇) 18~20段:提出各民族的建筑之间的“可译性”问题,提倡发扬光大民族优良的建筑传统 1.梳理第一部分内容:中国的建筑体系有什么特点? 中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系。它是中华民族数千年来世代经验的累积所创造的。这个体系分布到很广大的地区:西起葱岭,东至日本、朝鲜,南至越南、缅甸,北至黑龙江,包括蒙古人民共和国的区域在内。这些地区的建筑和中国中心地区的建筑,或是同属于一个体系,或是大同小异,如弟兄之同属于一家的关系。 历史悠久 影响范围广 中国建筑 伊斯兰建筑 叶卡捷琳娜宫 世界三大建筑体系分别为中国建筑、伊斯兰建筑和欧洲建筑(古罗马建筑、哥特式建筑、巴洛克建筑)。 巴黎圣母院 知识链接 罗马大斗兽场 日本寺庙 韩国景福宫 越南顺化皇城 故宫 知识链接 2、筛选要点,概括中国建筑的九大特征,完成表格。 序号 介绍内容 组成要素 特点/作用 (一) (二) (三) (四) (五) (六) (七) (八) (九) 14 序号 介绍内容 组成要素 特点/作用 (一) 立体构成 台基、主体、屋顶 (二) 平面布局 建筑群落 左右呈轴对称,主要房屋朝南,建筑群有主从,有“户外空间” (三) 结构方法 主柱和横梁(架梁) 负重,与现代结构原则上一致 (四) 斗拱 斗、拱 减少剪力,装饰 (五) 举折、举架 梁木 创造屋脊弯曲面 (六) 屋顶 瓦 装饰 (七) 着色 朱红、彩绘 用色大胆 (八) 构件 脊吻、门窗 高度装饰 (九) 材料 有色琉璃、油漆、木雕、石雕、砖雕 装饰 2、筛选要点,概括中国建筑的九大特征,完成表格。 15 台基 房屋 屋顶 由 下 到 上 立体构成 台基、主体、屋顶 左右对称 坐北朝南 有主有次 户外空间

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