第15课《自相矛盾》（第二课时）（分层作业）-【上好课】五年级语文下册同步高效课堂系列（统编版）

第15课 自相矛盾 第一课时 分层作业 作业内容 分层要求 【阅读与鉴赏】 （一）杨布打狗 杨朱①之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？” 【注释】①杨朱：先秦哲学家，战国时期魏国人，字子居。 1．解释加点的字。 （1）天雨，解素衣。 　（2）岂能无怪哉？ 2．翻译下面的句子。 （1）杨朱之弟曰布，衣素衣而出。 （2）其狗不知，迎而吠之。 3．用“/”标出下面句子的朗读节奏。（两处） 向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来 4．读了这则故事，你明白了一个什么道理？（　　） A．出去时穿什么衣服，回来时还要穿什么衣服。 B．杨布家的狗和主人不亲密，主人换件衣服它就不认识主人了。 C．遇事要善于思考，不能只看表面，看问题要透过现象看本质。 （二）郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足。而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 5．给加点字注音并解释。 先自度其足 ( ) ____________________________ 吾忘持度 ( ) ____________________________ 宁信度 ( ) ____________________________ 6．指出下列句子中的通假字。 （1）而置之其坐   _______同_______ （2）反归取之     _______同_______ 7．在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。 （1）何不试之以足？ _________________________________________________________________________ （2）及反，市罢，遂不得履。 _________________________________________________________________________ 8．这个故事使你悟出的道理是： _________________________________________________________________________ 必做题 ★★★ 【表达与交流】 1.生活中如果自相矛盾是会闹笑话的。噍，下面这位小朋友就是这样。聪明的你，开动脑筋想一想，如何应答才能让他无言以对呢？ 弟弟：“我有一个伟大的理想，那就是发明一种万能溶液，它可以溶解一切物品。” 我： 2.在生活中你遇到过像楚国人那样的人或事吗？请举例说说。 必做题 ★★★ 【拓展与探究】 1.下面成语中，和“自相矛盾”一样都属于寓言故事的有哪些？用“√”画出来。 A．三顾茅庐（　　）　　B．刻舟求剑（　　）　　　C．叶公好龙（　　）          D．画龙点睛（　　）　　E．望梅止渴（　　）　　　F．退避三舍（　　） 2.展开想象，续写故事。 楚人被那人一问，羞得脸都红了。回家后，他吸取了这次的教训，改变了自己的营销模式。第二天，他会怎么做呢？请你展开想象，写一写。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 选做题 ★★★ 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 【参考答案】 【阅读与鉴赏】 （一）1．下雨。 感到奇怪。 2．杨朱的弟弟叫杨布，穿着白色的衣服出去。 他的狗没认出来是杨布，冲着杨布叫。 3．向者/使汝狗/白而往黑而来。 4