内容正文:
2024年高二第一次月考历史试题
一.选择题(共16小题,每题3分,共48分)
1.重情义、知感恩、尚坚韧,这是中华民族的传统美德,正是对这种文化的认同,才激发出中华民族战胜各种困难的磅礴力量。这彰显了( )
A.中华文化具有特殊的包容性
B.中华文化源远流长、博大精深
C.中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力
D.中华文化是世界上最优秀的文化
2.儒家思想对塑造中华民族性格起了重要作用。据如表内容可知,两者都( )
张载
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。(《横渠四句》)
顾炎武
保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。(《日知录》)
A.关注“人伦物理” B.倡导心外无物
C.主张“格物致知” D.强调社会责任
3.太平天国运动初期捣毁孔子牌位,焚烧古书;洋务运动提出“中学为体,西学为用”;戊戌变法时维新打着儒家旗号宣传维新变法的思想;新文化运动中提出“打倒孔家店”的口号。出现这些现象主要是由于( )
A.西方文化在中国的传播和冲击
B.近代中国社会的剧烈变动
C.儒家文化自身在不断与时俱进
D.民族资产阶级的发展壮大
4.苏格拉底主张“有思想力的人是万物的尺度”“认识你自己”;亚里士多德提出“吾爱吾师,吾更爱真理”。从上述材料可知二者的思想( )
A.一脉相承别无二致
B.都崇尚中庸追求和谐
C.都追求民主崇尚自由
D.都包含一定的理性精神
5.英国诗人雪菜在《希腊颂》中这样写道。“如果没有希腊,罗马这个我们的导师、征服者和我们的家园,将没有什么光明可供播撒,我们也许还是野蛮人和偶像崇拜者,也许比这还要糟。”这主要说明了( )
A.希腊文明优于罗马文明
B.人文主义精神对后世影响深远
C.古罗马实施了民主政治
D.罗马人继承并传播了希腊文明
6.从公元前2千纪初开始,由于种种原因,印欧人开始了史诗般的大迁徙。之所以被称为“史诗般的大迁徙”,是因为这次迁徙活动( )
A.采用了马拉战车的先进工具
B.促成了贵霜帝国的形成发展
C.促成了许多文化区域的形成
D.推动了世界早期农业的出现
7.先秦两汉时,围棋棋手按棋艺的高低,分为上、中、下三个等级。魏晋南北朝参照当时官吏等级的划分,将棋手分作九个品级。目前我国通用的围棋棋手业余八段位、专业九段位,则是从日本“段位制”发展起来的。这表明( )
A.政治制度的发展决定文化发展
B.中日之间的文化交流历史悠久
C.文化发展具有渐进性和包容性
D.围棋文化是中日文化交流纽带
8.音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时,当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说,引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代,人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注,文化共享的程度也增加了。对此不能得出的结论是( )
A.拉美和美国的现代化相互促进
B.科技的进步促进了文化交流
C.殖民主义的历史影响仍然存在
D.电视是影响极大的传播工具
9.与汉代厚葬之分相比,宋代竭力提倡薄葬。晏殊、宋祁、李衡等都主张棺木仅用杂木,不放任何金银财物,只消一张草席垫背,几本书陪伴而已。这种现象合理的解释是( )
A.经济困难倡导节俭 B.儒学世俗化的加深
C.佛教文化流行较广 D.重商思想重视现实
10.古希腊哲学家伊壁鸠鲁认为趋乐避苦是一切动物的本能,哲学的目的在于使人过快乐的生活,快乐就是至善。聪明智慧的职责就是选择明智生活的快乐,这就需要人们掌握知识、锻造智慧、运用理性。由此可知,伊壁鸠鲁( )
A.反对奴隶制度 B.主张快乐至上
C.具有人文情怀 D.捍卫思想自由
11.文艺复兴时期,人们高呼“个性解放”“人的自由”,提出人要摆脱“神学”的束缚,人可以达到一切他想达到的目的;到启蒙运动时期,在理性的指导下,人们更是提出了“自由、平等、博爱”的口号,自由被认定为是一种自然权利,是天赋人权。由此可见( )
A.启蒙运动强调对社会权利的追求
B.天赋人权的思想由来已久
C.文艺复兴时期“人文精神”开始出现
D.自由是要求摆脱“神学”的束缚
12.第二次工业革命与第一次工业革命相比,最大的特点是( )
A.科学技术成为技术进步的重要推动力
B.汽车的发明
C.飞机研制成功
D.电力取代蒸汽动力广泛应用于生产
13.如果没有牛顿力学和那时其他科学家创立的科学理论,就不可能发生 18 世纪的产业革命;如果没有法拉第的电磁感应定律和麦克斯韦的电磁理论,电气化时代在 19 世纪就不可能出现;如果没有爱因斯坦的相对论、质能关系式和薛定谔的波动方程,那么,电子和原子时代的到来就不可能在 20 世纪变为现实。这表明( )
A.科技发展必然会引起社会进步
B.科学理论是社会发展的强大力量
C.科技发展具有