2024届高三化学二轮复习 化学实验 易错重难提升【新高考】 导学案

（11）化学实验——2024届高考化学二轮复习易错重难提升【新高考】 一、易错点分析 考点一 常见仪器及基本操作 1.识别化学实验常用仪器 (1)常用作容器或反应器的仪器: (2)用于分离、提纯和计量仪器: PS：球形冷凝管一般竖直插在三颈烧瓶上,其冷凝回流效果好,利于提高原料的利用率(或转化率)。 2.了解“五类”常考实验装置 3.掌握常考装置气密性的检验方法 ①为“焐热法”,将导气管一端放入水中(液封气体),用手焐热烧瓶,观察现象。若导管口有气泡冒出,冷却到室温后,导管口有一段水柱,过一段时间后,液柱高度不变,表明装置气密性良好。②为“液差法”,用弹簧夹夹住导气管上的乳胶管,从长颈漏斗向试管中加入适量水,形成一段液柱,停止加水,过一段时间后,若液柱高度不变化,则装置气密性良好。 4.熟记常考的10个化学实验基本操作 (1)沉淀剂是否过量的判断方法。 静置,取上层清液继续滴加少量沉淀剂,若无沉淀产生,则证明沉淀剂已过量,否则沉淀剂不过量。 (2)洗涤沉淀操作。 将蒸馏水沿着玻璃棒注入过滤器中至浸没沉淀,静置,待水自然流下,重复2~3次即可。 (3)判断沉淀是否洗净的操作。 取最后一次洗涤液,滴加……(试剂),若没有……现象,证明沉淀已经洗净。 (4)检查滴定管是否漏液操作。 ①酸式滴定管:关闭活塞,向滴定管中加入适量水,用滴定管夹将滴定管固定在铁架台上,观察是否漏水,若2 min内不漏水,将活塞旋转180°,重复上述操作。如果仍不漏水,证明密封良好。 ②碱式滴定管:向滴定管中加入适量水,用滴定管夹将滴定管固定在铁架台上,观察是否漏水,若2 min内不漏水,轻轻挤压玻璃球,放出少量液体,再次观察滴定管是否漏水。如果仍不漏水,证明密封良好。 (5)滴定管赶气泡的操作。 ①酸式滴定管:右手将滴定管倾斜30°左右,左手迅速打开活塞使溶液冲出,从而使溶液充满尖嘴。 ②碱式滴定管:将胶管弯曲使玻璃尖嘴向上倾斜,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃珠,使溶液从尖嘴流出,即可赶出碱式滴定管中的气泡。 (6)焰色试验的操作。 先将铂丝蘸取盐酸在酒精灯外焰上灼烧,反复几次,直到与酒精灯火焰颜色接近为止,然后用铂丝蘸取少量待测液,放在酒精灯外焰上灼烧,观察火焰颜色,若呈黄色,则说明溶液中含Na+;若透过蓝色钴玻璃观察到火焰呈紫色,则说明溶液中含K+。 (7)萃取与分液操作。 关闭分液漏斗活塞,将混合液倒入分液漏斗中,塞上塞子,用右手心顶住塞子,左手握住活塞部分,将分液漏斗倒置,充分振荡,静置、分层,在分液漏斗下面放一个烧杯,先打开上口塞子,再打开分液漏斗活塞,使下层液体从下口沿烧杯内壁流下,上层液体从上口倒出。 (8)气体验满和检验操作。 ①氧气验满:将带火星的木条平放在集气瓶口,若木条复燃,则说明收集的氧气已满。 ②可燃性气体(如氢气)的验纯方法:用排水法收集一小试管的气体,用大拇指堵住管口移近火焰,放开手指,若听到尖锐的爆鸣声,则气体不纯;若听到轻微的“噗”的一声,则说明气体纯净。 ③氨验满:将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口,若试纸变蓝,则说明气体已收集满。 ④氯气验满:将湿润的碘化钾淀粉试纸放在集气瓶口,若试纸变蓝,则说明气体已收集满。 (9)浓硫酸与其他液体的混合。 ①浓硫酸稀释操作:将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌、散热。 ②配制混酸:将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入浓硝酸中,并用玻璃棒不断搅拌、散热。 (10)从某水溶液中析出结晶的实验操作。 ①溶解度随温度升高增大不显著的物质:蒸发浓缩→结晶→过滤。 ②溶解度随温度升高增大显著或带结晶水的物质:蒸发浓缩→冷却结晶→过滤。 考点二 物质的分离、提纯及检验 一、物质的分离与提纯 1.熟悉物质的分离及提纯“五套”常用装置 2.依据物质的状态确定分离与提纯方法 (1)“固+固”混合物的分离与提纯。 (2)“固+液”混合物的分离与提纯。 (3)“液+液”混合物的分离与提纯。 (4)“气+气”混合物的分离与提纯。 3.高考常考混合物的除杂归纳 (1)常见固体混合物的除杂试剂及分离方法: (2)常见混合气体的除杂试剂及分离方法: 二、物质的检验与鉴别 1.常考离子的检验方法 (1)利用盐酸和其他试剂检验。 (2)利用某些特征反应检验离子。 ①用NaOH溶液检验。 ②特殊检验法。 ③用淀粉溶液和氯水检验:待测液中加入淀粉溶液和氯水,溶液变蓝色(或加入氯水和四氯化碳,四氯化碳层呈紫红色),证明含有I-。 (3)利用焰色试验检验离子。 K+——火焰呈紫色(透过蓝色钴玻璃) Na+——火焰呈黄色 (4)离子检验实验操作的答题模板。 实验操作(取少量或适量待检溶液,加入……试剂,再加入……试剂)→现象描述(①溶液由……变为……,②若有……生成,③若没有……等)→得出结论。 例如检验某溶液