3.2.1人体与外界的气体交换课件2023--2024学年济南版生物七年级下册

洁、湿润; ③鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管,对人体吸入的空气有温暖作用 1.呼吸道的结构和功能 有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗? 不能完全避免。 因为呼吸道处理空气的作用是有限的 思考 肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所 位置: 肺位于胸腔内, 左右各一个, 左肺分两叶, 右肺分三叶。 左肺 右肺 2.肺的结构和功能 6 肺有哪些特点适于气体交换? 1.肺泡数目多 2.肺泡壁外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维 3.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都是只由一层 上皮细胞构成 肺泡是肺的功能单位,是气体交换的主要部位 阶段性回顾 1.呼吸道包括_、 _、 _、 _和_等器官,是气体进出肺的通道。呼吸道以骨或软骨作支架,可保证气体的畅通;鼻腔中的鼻毛、呼吸道内表面的黏膜及其分泌的黏液、黏膜内的毛细血管对吸入的空气具有_ 作用。 2. _是肺进行气体交换的主要部位,数目很多,外面缠绕着丰富的_和_,与毛细血管一样由一层_组成。 支气管 鼻 咽 喉 气管 上皮细胞 清洁、湿润、温暖 肺泡 毛细血管 弹性纤维 1、雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害, PM2.5进入人体的途径为( ) A.外界 咽喉 食道 肺 B.外界 鼻腔 咽喉 食道 气管 肺 C.外界 鼻腔 气管 肺 D.外界 鼻腔 咽喉 气管 支气管 肺 小试身手 2、肺的结构和功能单位是( ) A.肺泡壁 B.毛细血管 C.肺泡 D.肺气管 3、消化系统和呼吸系统的共有的结构是( ) A.口腔 B.咽 C.喉 D.气管 咽 :食物与空气的共同通道 喉是发声器官 空气通过鼻腔由咽经喉进入气管,而食物由咽进入食道。呼吸时,会厌软骨像抬起的盖子,使空气畅通无阻;吞咽时,又像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管。 开拓视野: 我们提倡“食不言”,为什么? 会厌软骨 二、肺泡与外界的气体交换 通过呼吸运动实现 1.概念: 呼吸运动是指胸廓有节律地扩大和缩小,从而完成吸气 和呼气两个过程 2.模拟呼吸运动 3.呼吸运动的过程: 肋间肌收缩 肋骨、胸骨向上、向外移动 胸廓前后径、 左右径增大 膈肌收缩 膈顶部下降 胸廓上下径 增大 胸腔容积增大 肺 被动扩张 肺容积增大 肺内气压低于外界气压 外界空气通过呼吸道进入肺 完成吸气 压力高 压力低 气体扩散 吸气 呼吸肌收缩 1.图为模拟呼吸过程中膈肌运动的 实验装置,下列叙述正确的是( ) A.甲表示膈肌舒张,呼出气体 B.乙表示膈肌舒张,吸入气体 C.甲表示膈肌收缩,呼出气体 D.乙表示膈肌收缩,吸入气体 AD 2.瑜伽是近年来广受大众欢迎的一种健身方式。在完成瑜伽动作时,必须配合有节奏的吸气和呼气。人体呼出的气体和吸入的气体相比( ) ①二氧化碳含量增加 ②二氧化碳含量减少 ③氧气含量增加 ④氧气含量减少 ⑤水分增加 ⑥水分减少 A.②③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥ B 细木条 澄清的石灰水 集气瓶 毛玻璃片 弯导管 水槽 小烧杯 火柴 探究活动: 二、人体内的气体交换 实验器具 比较人体呼出的气体与空气的差别 呼出和吸入气体中含量最多的是 。 呼出的气体比吸入的气体氧气含量 。 呼出的气体比吸入的气体二氧化碳含量 。 多 少 多 减少 少 资料分析:吸气与呼气时气体成分的含量 氮气 增多 人体呼出的气体与吸入的气体相比,氧气含量减少,二氧化碳含量增多。 这说明:在人体内发生了气体交换。 扩散作用:气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直至达到平衡状态。如饭香、花香等。 1、过程:发生在 和 之间 2、结果:血液中的_含量增多,_ _含量减少 3、原理:肺泡内的的气体交换通过 实现的。 扩散作用 二氧化碳 血液 肺泡 氧气 肺泡内的气体交换 (肺泡内氧气与血液中的二氧化碳间的交换) 1、过程:发生在 和 之间 2、结果:血液中的_ _ _ _含量增多,_ 含量减少 3、原理:组织里的气体交换通过 实现的 扩散作用 二氧化碳 组织细胞 血液 氧气 组织里的气体交换 (血液中氧气与组织细胞中的二氧化碳间的交换) 思考:人体内氧气、二氧化碳浓度最大和最小的场所分别是哪里?为什么? ① ② ③ ③ ④ 肺泡与外界的气体交换 肺泡内的气体交换 气体在血液 中的运输 组织里的气体交换 人体内的气体交换 包括哪几个过程? 人体呼吸作用的四个过程 ① ② ③ ③ ④ ①肺泡与外界的气体交换 ②肺泡内的气体交换 ③气体在血液中的运输 ④组织里的气体交换 人体呼吸作用的四个过程 人溺水后会因窒息而死亡,溺水后影响了呼吸过程的哪个环节? 联系生活 肺泡与外界的气体交换 收获 人体与外界的气体交换(一) 呼吸系统的组成 鼻腔 呼吸道 肺 咽 喉 气管 支气管 气体交换的场所,最主要的呼吸器官 收获 人体与外界的气体交换