内容正文:
第六周—八年级下册数学华东师大版每周测验
考查范围:17.4-17.5
1.反比例函数的图象一定经过的点是( )
A. B. C. D.
2.若点,在反比例函数的图象上,且,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.或
3.在平面直角坐标系中,一次函数与的图象如图所示,则关于x,y的方程组的解为( )
A. B. C. D.
4.如图所示,如果函数与的图象交于A,B两点,过点A作垂直于y轴,垂足为点C,则的面积为( )
A.1 B. C.2 D.4
5.如图是某台阶的一部分,每一级台阶的长度和高度之比为,在如图所示的坐标系中,点B的坐标是,若直线同时经过点A,B,C,D,E,F,则k的值为( )
A. B. C. D.
6.对于反比例函数,下列说法中错误的是( )
A.y随x的增大而减小 B.图象分布在一、三象限
C.图象与坐标轴无交点 D.图象关于直线对称
7.函数与()在同一平面直角坐标系中的大致图象是( )
A. B.
C. D.
8.已知函数与的图象在第一象限交于点E,函数与的图象在第二象限交于点F.则下列叙述错误的是( )
A.k值越大,点E离原点越远
B.当时,在y轴上存在点,使
C.的夹角为定值,与k的取值无关
D.的面积为k
9.反比例函数在平面直角坐标系中如图所示,的面积是3,则k的值为_______.
10.在平面直角坐标系中,直线与双曲交于A,B两点,已知,,则方程的根是______________.
11.已知点,,在反比例函数的图像上.则,,的大小关系是______.(用“<”连接)
12.心理学家研究发现,一般情况下,一节课40分钟中,学生的注意力随教师讲课时间的变化而变化.学生的注意力指标数y随时间x(分钟)的变化规律如图所示(其中、分别为线段,为双曲线的一部分):
(1)分别求出线段和双曲线的函数关系式;
(2)一道数学竞赛题,需要讲19分钟,为了效果较好,要求学生的注意力指标数最低达到36,那么经过适当安排,老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目?
13.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点A、B,与y轴交于点C.过点A作轴于点D,,,连接CD,已知的面积等于6.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)若点E是点C关于x轴的对称点,求的面积.
答案以及解析
1.答案:C
解析:反比例函数中,,
A、,此点不在反比例函数的图象上,故本选项不符合题意;
B、,此点不在反比例函数的图象上,故本选项不符合题意;
C、,此点在反比例函数的图象上,故本选项符合题意;
D、,此点不在反比例函数的图象上,故本选项不符合题意;
故选:C.
2.答案:B
解析:反比例函数,
图象经过第二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大,
①若点A、点B同在第二或第四象限,
,
,
此不等式无解;
②若点A在第二象限,且点B在第四象限,
,
,
解得:;
③由,可知点A在第四象限,且点B在第二象限这种情况不可能,
综上,a的取值范围是,
故选:B.
3.答案:D
解析:将方程组变形为,
方程组的解即为直线和的交点坐标,
直线和相交于点,
方程组的解为:,
故选:D.
4.答案:D
解析:由函数与的图象交于A,B两点,则有点A、B关于原点对称;
点O为的中点;
;
轴,
由反比例函数k的几何意义可得;
;
故选:D.
5.答案:D
解析:点B的坐标是,
,,
每一级台阶的长度和高度之比为,
,
,
,
,
把,代入中得:
,
解得,
故选:D.
6.答案:A
解析:反比例函数,
该函数图象在第一、三象限,故选项B正确,不符合题意;
在每个象限内,y随x的增大而减小,故选项A错误,符合题意;
反比例函数图象坐标轴无交点,故选项C正确,不符合题意;
函数图象关于直线对称,故选项D正确,不符合题意;
故选:A.
7.答案:C
解析:当时,函数的图象位于第一、三象限,函数的图象经过第一、三、四象限,
当时,函数的图象位于第二、四象限,函数的图象经过第一、二、四象限,
故选项C符合,选项A、B、D不符合,
故选:C.
8.答案:B
解析:由题意可画出草图如图所示,易知,,则,k值越大,OE的值越大,即点E离原点越远,故A正确.当时,,,.,.,故B错误.直线与直线垂直,,故C正确.易知轴,,故D正确.故选B.
9.答案:6
解析:轴于P,且点P在反比例函数的图象上,
,
,
反比例函数图象经过第一象限,
,
故答案为:6.
10.答案:或
解析:由题意,由方程的根就是直线与双曲线的交点的横坐标,
又直线与双曲线的交点是,,
方程的根或.
故答案为:或.
11.答案:
解析:点,,都在反比例函数的图象上,
,,,
.
故答案为:.
12.答案:(1)线段的函数关