18 挑战-2024年中考语文六大主题作文备考训练

2024年中考语文六大主题作文备考训练 17 励志类之挑战 【类题集锦】 1.越走近，越懂得 要求：文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。 2.挑战无处不在。从大处谈，探索星辰大海是挑战，破解科学谜题是挑战，打破认识偏见也是挑战；从小处说，无论你想要在赛场上超越他人，还是在学习中克服惰性，也都是挑战。 （1）请以“把挑战写进青春里”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了什么挑战，又是如何面对挑战的。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。②不少于600字。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）你对挑战有怎样的思考和认识？请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据。②不少于600字。③文中请回避与你有关的人名、校名地名。 3.千里之行，始于足下。我们都是人生旅途的跋涉者，用深深浅浅的脚步丈量着成长，记录着得失。有时，眼前的坎坷使我们犹豫不定，或许需要莫大的勇气才能迈出一步；有时，远方的风景令我们心动不已，或许对身边的美好未及留意…… 请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。 题目一：我终于迈出了这一步 题目二： 让我停了下来 写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁；④如果选择题目二，请务必先补全题目。 4.歌德曾说过：“你若失去了财产，你只失去了一点儿；你若失去了荣誉，你就丢掉了很多；你若失去了勇敢，你就把一切都失去了。” “勇敢”是历来为人赞赏和推崇的品质。对于“勇敢”，你有怎样的认识和看法？请写一篇议论文，谈谈你的认识和看法。 写作要求：①自拟题目；②观点明确，有理有据，思想健康；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。 【方法点拨】 一、原题再现。 挑战无处不在。从大处谈，探索星辰大海是挑战，破解科学谜题是挑战，打破认识偏见也是挑战；从小处说，无论你想要在赛场上超越他人，还是在学习中克服惰性，也都是挑战。 （1）请以“把挑战写进青春里”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了什么挑战，又是如何面对挑战的。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。②不少于600字。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）你对挑战有怎样的思考和认识？请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据。②不少于600字。③文中请回避与你有关的人名、校名地名。 二、题目解读。 本题由一则材料指导两种文体，写作时务必明确两种文体的写作重点和方向。由材料可确定写作的核心词为“挑战”，且大到“探索星辰大海”，小到“在学习中克服惰性”，“挑战无处不在”。这提示学生选材内容既可以宽广宏大，从社会、国家、民族勇毅前行、攻坚克难的各种事例中寻找启迪和力量；也可以细节微观，从个人成长过程中如何克服生活、学习等方面的困难写起，谈自己拔节生长的感悟。题（1）要求写一篇记叙文，标题中“写进青春里”以及题干中都明确要求所写事例应是自己的亲身经历。写作时可用倒叙手法，由成功时刻回忆起克服挑战的历程，最后回扣开篇，升华主题；也可采取当下与过去交替的写法，使文章富于变化。选材上，克服缺点、锻炼身体、攻克一个难题等真实经历均可作为素材入文。但要注意“青春”的范围界定，避免写小时候的事情。题（2）要求写一篇议论文，立论基础应当是“挑战有利于发展”。撰写议论文时，开篇应亮明论点，先给“挑战”下一个简要的定义，并说明迎接挑战的必要性和重要性。具体论证时可采取“个人一社会一国家”的递进式结构；也可采取正反对照式结构，举例论证“接受挑战使人强大，逃避挑战使人堕落”的观点。行文中可运用举例、比喻、道理等论证方法，将自己对挑战的认识谈深、谈细。 三、满分作文点评。 把挑战写进青春里 “啪！”我用力把笔摔到桌上，急促地呼吸，眼睛不停地转来转去。我用手撑着桌子，费力地站起来，在房间里来回踱步，并不断发出“咝”“呀”的叹气声。【动作描写，设置悬念。用一系列动词细致地描写出作者郁闷的心情，并营造出紧张的氛围，吸引读者的阅读兴趣。】 我在这道数学题上已经耗时二十分钟了，可依旧没有头绪。二次函数复杂的解题过程和庞大的计算量，对于一个数学小白来说简直是不可能完成的任务。更何况，我的脑子经过整整一下午的折磨，早已超负荷运转，太阳穴上的血管“咚咚”直跳，手腕也已酸痛无力。 目光再次回望，我似乎看到了这道数学题正张着它的血盆大嘴，面带嘲讽地说：“这就被打败了？你太弱了吧！”“嘿！我就不信今天赢不了你！”【想象奇妙，外化心理。作者将难题拟人化，想象难题在与自己对话，实则巧妙地表现了自己面对挑战时迎难而上的斗志，用语活泼生动。】生性不服输的我立刻燃起斗志，准备和它一决高下。 我重新坐在桌前，座椅