内容正文:
清单02导数在研究函数中的应用
(16个考点梳理+题型解读+提升训练)
【考点题型一】求已知函数(不含参)的单调区间
【例1】(2024高三·全国·专题练习)已知函数,则的单调递增区间为( )
A. B. C. D.
【例2】(23-24高二上·江苏宿迁·期末)函数的单调增区间为 .
【变式1-1】.(2024·浙江·模拟预测)函数的单调递增区间是( )
A. B.
C. D.
【变式1-2】.(23-24高二上·山东青岛·阶段练习)函数在上的单调递增区间为 .
【考点题型二】已知函数在区间上单调,求参数
①已知在区间上单调递增,恒成立.
②已知在区间上单调递减,恒成立.
【例1】(23-24高二上·江苏南京·期末)已知函数在区间上单调递增,则实数a的最小值为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【例2】(23-24高二上·福建南平·阶段练习)已知函数在区间上单调递减,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【变式2-1】.(2023·贵州遵义·模拟预测)若函数在区间上单调递增,则的可能取值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【变式2-2】.(22-23高二下·湖北武汉·期中)已知函数在上为减函数,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【考点题型三】已知函数在区间上存在单调区间,求参数
①已知在区间上存在单调增区间使得有解
②已知在区间上存在单调减区间使得有解
【例1】(23-24高三上·福建泉州·阶段练习)若函数在上存在单调递增区间,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【例2】(22-23高二下·湖北·阶段练习)若函数在其定义域的一个子区间内不是单调函数,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【例3】(2023高三·全国·专题练习)若函数存在单调递减区间,则实数b的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【变式3-1】.(21-22高三上·河南·阶段练习)若函数存在递减区间,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【变式3-2】.(23-24高三上·内蒙古锡林郭勒盟·期末)若函数在上存在单调递减区间,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【变式3-3】.(20-21高二下·陕西榆林·期中)若函数在区间内存在单调递增区间,则实数a的取值范围是( )
A.
B. C. D.
【考点题型四】已知函数在区间上不单调,求参数
,使得有变号零点
【例1】(2023·宁夏银川·三模)若函数在区间上不单调,则实数m的取值范围为( )
A. B.
C. D.m>1
【例2】(22-23高三上·陕西渭南·阶段练习)已知函数在上不单调,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式4-1】.(21-22高三上·河南·阶段练习)已知函数在区间上不是单调函数,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式4-2】.(20-21高二上·广西河池·期末)已知函数在区间上不单调,则实数a的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【考点题型五】函数与导函数图象之间的关系
【例1】(23-24高二下·全国·单元测试)已知函数,其导函数的图象如图所示,则( )
A.有2个极值点 B.在处取得极小值
C.有极大值,没有极小值 D.在上单调递减
【例2】(23-24高二上·安徽·期末)已知函数为连续可导函数,的图像如图所示,以下命题正确的是( )
A.是函数的极大值 B.是函数的极小值
C.在区间上单调递增 D.的零点是和
【变式5-1】.(2024高二下·全国·专题练习)函数的导函数的图象如图所示,则下列判断中正确的 ( )
A.在上单调递增
B.在上单调递减
C.在上单调递减
D.在上单调递增
【变式5-2】.(23-24高二下·湖南株洲·开学考试)设是函数的导函数,的图象如图所示,则的图象最有可能的是( )
A. B.
C. D.
【考点题型六】导函数有效部分是一次型或可化为一次型
【例1】(2024高三·全国·专题练习)已知.求的单调区间;
【例2】(2024高三·全国·专题练习)已知函数,求函数的单调性;
【变式6-1】.(2023高三·全国·专题练习)已知函数,讨论函数的单调性.
【变式6-2】.(2023高二·全国·专题练习)已知函数,求函数的单调区间.
【变式6-3】.(22-23高二下·全国·课时练习)已知函数,其中,.讨论函数的单调性;
【变式6-4】(2023高二·全国·专题练习)已知函数.讨论的单调性.
【考点题型七】导函数有效部分是二次型或可化为二次型
【例1】(22-23高二