内容正文:
二、广西中考培优——重难题型篇
题型三 阅读理解题
(北部湾6年5考)
广西数学
数学
1
类型一 方法类阅读理解
1.阅读材料:任何一个无限循环小数都可以写成分数的形成,应该怎样写
呢?我们以无限循环小数 为例进行说明:设 ,由
可知, ,所以 ,解方程,
得 ,于是得 .将 写成分数的形式是___.
【解析】 设 , , ,
.
2
第2题图
2.(跨学科)阅读材料:物理学中“力的合成”遵循平
行四边形法则,即以 和 为邻边构成的平行四边
形的对角线就代表合力 的大小和方向,如图.解决问
题:设两个共点力的合力为 ,现保持两力的夹角
A. 合力 一定增大 B. 合力 的大小可能不变
C. 合力 可能增大,也可能减小 D. 合力 一定减小
不变,如果其中一个力减小,另一个力不变,则 ( )
√
3
【解析】 如解图,从图中可以看出,合力一定减小.
第2题解图
4
3.(优质原创)阅读材料:换元法是初中数学中一个非常重要而且应用十
分广泛的解题方法,通常是对结构比较复杂的多项式用新的字母去代替
(换元),则能使复杂问题简单化、明了化.例如,若 , 满足
,求 的值,可以设 ,
则原式变为 ,解得 , (舍去),
.根据阅读材料,解决问题:若 满足
, 则 _______.
16或9
【解析】 设 ,则原方程变为 ,
解得 , , 或 .
5
4.[2023南宁三美学校九下期中]阅读材料:若
,求 , 的值.
解: ,
,
,
, ,
, .
根据你的观察,探究下面的问题:
6
(1)已知 ,则 _ ___, ____;
【解法提示】 , , , , , , , .
7
(2)已知 的三边长 , , 都是正整数,且满足 ,求 的周长.
8
解: ,
,
,
,
, ,
, ,
的三边长 , , 都是正整数,
, ,
的周长为 .
9
5.[2023通辽]阅读材料:
材料1:关于 的一元二次方程 的两个实数根 ,
和系数 , , 有如下关系: , .
材料2:已知一元二次方程 的两个实数根分别为 , ,
求 的值.
解: , 是一元二次方程 的两个实数根,
, .
则 .
根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题:
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(1)应用:一元二次方程 的两个实数根为 , ,则
_ ___, ____;
(2)类比:已知一元二次方程 的两个实数根为 , ,
求 的值;
解: 一元二次方程 的两根分别为 , ,
, ,
;
11
(3)提升:已知实数 , 满足 , 且 ,求 的值.
12
解: 实数 , 满足 , ,且
,
, 是一元二次方程 的两个实数根,
, ,
,
,
.
13
6.[2023泰州]阅读下面方框内的内容,并完成相应的任务.
小丽学习了方程、不等式、函数后提出如下问题:如何求不等式
的解集?
通过思考,小丽得到以下3种方法:
方法1 方程 的两根为 , ,可得函数
的图象与 轴的两个交点横坐标为 、3,画出函数图
象,观察该图象在 轴下方的点,其横坐标的范围是不等式
的解集.
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方法2 不等式 可变形为 ,问题转化为研究函
数 与 的图象关系.画出函数图象,观察发现:两图象的
交点横坐标也是 、3; 的图象在 的图象下方的点,
其横坐标的范围是该不等式的解集.
方法3 当 时,不等式一定成立;当 时,不等式变为
;当 时,不等式变为 .问题转化为研究函数
与 的图象关系…
续表
(1)不等式 的解集为_ ___________;
第6题解图①
【解法提示】解方程 ,得 ,
, 函数 的图象与 轴的两个交点
横坐标为 、3,画出二次函数 的大致图
象如解图①,由图象可知:当 时函数图象位于
轴下方,此时 ,即 不等式 的解
集为: .
任务:
16
(2)3种方法都运用了___的数学思想方法(从下面选项中选1个序号即可);
A. 分类讨论 B. 转化思想 C. 特殊到一般 D. 数形结合
√
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(3)请你根据方法3的思路,画出函数图象的简图,并结合图象作出解答.
第6题解图②
解:当 时,不