内容正文:
目录
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
第二节 中华人民共和国主席
第三节 国务院
第四节 中央军事委员会
第五节 地方各级人民代表大会和
地方各级人民政府
第六节 民族自治地方的自治机关
第七节 监察委员会
第八节 人民法院和人民检察院
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
宪法专册
第一单元
“宪法原则”
第二单元
“权利和义务”
第三单元
“国家机构”
第三单元
“政治经济制度”
第四单元 崇尚法治精神
人民当家作主
根本政治制度
国家权利机关
我国政治经济制度
A
核心素养要求
我国国家机构
B
政治认同:了解中国特色社会主义制度的优越性,增强制度自信。了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度;了解政治协商作用;了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义;认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用;了解基本经济政治制度。
法治观念:认识国家基本制度和国家机构。了解全国人民代表大会的性质和职权,增进对“全过程人民民主的理解。理解中华人民共和国主席、国务院、国家监察委员会、最高人民法院、最高人民检察院等国家机关的职权;可结合具体案例,了解国家机关行使权力的相关要求。
中华人民共和国主席
基本政治制度、经济制度
国家行政机关、监察机关、司法机关
人民当家作主
我国政治经济制度
内容构成
基本内容;人大代表的权利和责任;为什么坚持;如何坚持。
国家权利机关
根本政治制度
国家权力机关;全国人大地位、性质、职权;地方各级人大的地位、职权;
行政机关的含义、组成、性质、职权;如何依法行使职权
我国国家机构
基本政治制度
国家主席
爱国统一战线;民主党派;人民政协;区域自治;基层自治;三项制度优越性。
基本经济制度
国家行政机关
国家监察机关
国家司法机关
内容;公有制经济和非公有制;按劳分配;市场经济体制。
国家性质、地位、产生、任期、职权;
监察委员会的性质、内容、组成、范围、职责;
人民法院、人民检察院的性质,组织体系、职权;如何行使职权
5.1 根本政治制度
第五课 我国的政治和经济制度
1.政治认同:通过学习,全面理解我国政权的组织形式,认同人民代表大会制度是我国的根本政治制度。坚持制度自信。
2.道德修养:在日常生活中,为坚持和完善人民代表大会制度提出自己的意见和建议,增强法治意识,培养法治思维。
3.责任意识:自觉拥护人民代表大会制度,与人大代表保持密切联系,采取多种方式参与政治生活。
教学重点:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
教学难点:坚持和完善人民代表大会制度。
核心素养目标
PART01
人民代表大会制度是
我国的根本政治制度
6
每年三月我国的政治领域中都有一件备受瞩目的大事发生,
你知道是什么吗?
全国“两会“的召开
全国人民代表大会
中国人民政治协商会议
新课导入
你知道两会有哪些热点备受关注吗?
新课导入
中国人口14亿,这聚在一起讨论国家大事,那没有大的地方容纳那么人哦。
是不是说每一个人民都可以直接行使国家权力?
派代表吧!让人民代表代表人民,带着自己的意愿集中一个地方一起讨论和决定国家大事。
事实证明,这种方法很好。
那就以制度的形式确立起来,就叫它:
人民代表大会制度
任务探究一
探究一:人民代表大会制度是我国的根本政治制度
人民代表大会
人民政府
监察委员会
人民法院
人民检察院
国家一切权力属于人民
人
民
产生
对其负责
监督
行政机关
监察机关
审判机关
检察机关
人大代表
民主选举
组成
国家权力机关
民主集中制
人民代表大会制度的基本内容
一府一委两院
权力来源
探究一:人民代表大会制度是我国的根本政治制度
任务探究一
【材料】民法典编纂过程中,先后10次通过中国人大网公开征求意见,累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议。2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。
思考:民法典修改的过程体现了什么?
④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
任务探究一
探究一:人民代表大会制度是我国的根本政治制度
地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
基本内容:
①国家的一切权力属于人民。
②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关。
③由人民代表大会产生国家行政机关、监察