专题01 函数y=Asin(ωx+φ) 及其应用(考点清单,知识导图+8个考点清单&题型解读)-2023-2024学年高一数学下学期期中考点大串讲(人教A版2019必修第一册)

2024-03-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 5.6 函数y=Asin(ωx +φ),5.7 三角函数的应用
类型 学案-知识清单
知识点 三角恒等变换
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.14 MB
发布时间 2024-03-22
更新时间 2024-03-22
作者 傲游数学精创空间
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-03-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44043352.html
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来源 学科网

内容正文:

清单01 第五章 函数 及其应用 (7个考点梳理+题型解读+提升训练) 【考点题型一】利用“五点法”作函数的图象 知识点一:五点法作图 必备方法:五点法步骤 ③ ① ② 对于复合函数, 第一步:将看做一个整体,用五点法作图列表时,分别令等于,,,,,对应的则取,,,,。,(如上表中,先列出序号①②两行) 第二步:逆向解出(如上表中,序号③行。) 第三步:得到五个关键点为:,,,, 【例1】(2024上·安徽·高一校联考期末)已知函数周期为,其中. (1)求函数的单调递增区间; (2)请运用“五点法”,通过列表、描点、连线,在所给的直角坐标系中画出函数在上的简图. 【例2】(2024上·安徽六安·高一六安一中校考期末)已知函数.    (1)填写下表,并用“五点法”画出在上的图象; x 0 1 0 (2)将的图象横坐标扩大为原来的2倍,再向左平移个单位后,得到的图象,求的对称中心. 【变式1-1】.(2024上·江苏连云港·高一统考期末)已知函数. (1)用“五点法”画出函数在一个周期内的简图; (2)若关于的方程在区间上有唯一解,求的取值范围. 【变式1-2】.(2024上·天津河北·高一统考期末)已知函数,. (1)用“五点法”在所给的直角坐标系中画出函数在区间内的图象; (2)求函数的最小正周期; (3)求函数的单调递增区间. 【考点题型二】三角函数的图象变换 知识点二:三角函数图象变换 参数,,对函数图象的影响 1.对函数,的图象的影响 2、()对函数图象的影响 3、()对的图象的影响 4、由的图象变换得到(,)的图象的两种方法 【例1】(2023下·四川绵阳·高三绵阳南山中学实验学校校考阶段练习)将函数的图象向左平移个单位长度后,得到函数的图象,则的值可以是(    ) A. B. C. D. 【例2】(2022下·上海普陀·高一曹杨二中校考期末)为了得到函数的图象,可以将函数的图象(    ) A.向左平移个单位 B.向左平移个单位 C.向右平移个单位 D.向右平移个单位 【例3】(多选)(2021下·湖南·高三校联考阶段练习)为了得到函数的图象,只需将函数的图象(    ) A.向左平移个单位长度 B.向左平移个单位长度 C.向右平移个单位长度 D.向右平移个单位长度 【变式2-1】.(2023下·河南南阳·高一校联考阶段练习)要得到的图象,只需将函数的图象(    ) A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度 【变式2-2】.(2022·天津·校联考一模)将函数的图象沿轴向左平移个单位后,得到一个奇函数的图象,则的一个可能取值为(    ) A. B. C.0 D. 【变式2-3】.(2022上·江苏南京·高一统考期末)要得到函数的图象,需(    ) A.将函数图象上所有点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变) B.将函数图象上所有点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变) C.将函数图象上所有点向左平移个单位. D.将函数图象上所有点向左平移个单位 【考点题型三】由的图象确定其解析式(或参数值) 知识点三:根据图象求解析式 形如的解析式求法: 1、求法: ①观察法:代表偏离平衡位置的最大距离;平衡位置. ②代数法:记的最大值为,最小值为;则:,联立求解. 2、求法:通过观察图象,计算周期,利用公式,求出. 3、求法: ①第一关键点法:通过观察图象找出第一关键点,将第一关键点代入求解. (第一关键点判断方法:图象呈上升状态与平衡位置的交点,且该点离轴最近) ②最值代入法:通过观察图象的最高点(或者最低点)代入解析式求解. ③特殊点法:当图象给出的信息缺乏①②中的条件,可以寻找图象的其它特殊点代入解析式求解,但用此法求解,若有多个答案注意根据条件取舍答案. 【例1】(2024下·河北保定·高一保定一中校考开学考试)已知函数的部分图象如图所示,将函数图象上所有的点向左平移个单位长度,得到函数的图象,则的解析式为(    ) A. B. C. D. 【例2】(2024下·浙江温州·高一浙江省乐清中学校联考开学考试)已知函数(其中)的图象如图所示. (1)求函数的解析式; (2)若将函数的图象上的所有点向右平移,再将横坐标伸长到原来的2倍,得到函数的图象,若函数在有零点,求实数的取值范围. 【变式3-1】.(多选)(2023上·江苏无锡·高一无锡市第一中学校考期末)函数的部分图象如图所示,则下列说法中正确的是(    ) A. B.的表达式

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