6.3 国家行政机关 课件-2023-2024学年统编版八年级道德与法治下册

公 安 局 派 交通局车 新课导入 要 求 ：请将下面情境中划横线的空白处准确地说出是什么部门。 如果 路称上 户 口 民政局 办理结婚证， 工商局 作一个备案， 房管局办理房产证， 算 踵的驾驶证 如果你出生了，父母要去当地 如果你结婚了，你需要去当地 如果你开店了，你需要去当地 如果你建房了，你需要去当地 如果你考驾照了，你需要领当地 第三单元人民当家作主第六课国家权力机关 6.3 国家行政机关 学习目标 1.知道国家行政机关的性质、组成和职权 ，理解行政机关必 须依法行政 2.正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系，懂得依法行 政的重要意义 3.相信政府是人民的政府，支持政府工作，寻求政府的帮助， 监督政府的行为 重点问题 1.行政机关的含义、组成以及各部门关系? 2.国家行政机关与权力机关的关系 3.行政机关的工作要求及原因 4.我国行政机关的职权范围 5.行政机关如何依法行政? 重点 问题 第一部分 国家权力机关的执行机关 益高高高监检高高温 重 大 截 以 天 厂 EEEE EPP 提示：图1中的人物是交通警察，属于公安部门；图2中的人物是税务人员，属于税 务部门；图3中的人物是市场监督管理局执法人员，属于市场监督管理部门。 探究一行政机关的含 义、 组成及各部门关系 思考：图中穿制服人员分别是哪些政府部门的工作人员? 思考：什么是行政机关呢? 行政机关的含义 含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织 和管理国家行政事务的国家机关。 探究一行政机关的含义、组成及各部门关系 国务院 省政府 中央各部办委 市政府 省辖各厅局 部办委辖司局 县政府 布辖各局 司局辖处 乡政府 县辖部门 司辖科室 探究一行政机关的含义、组成及各部门关系 我国行政机关由国务院及其领 导的地方各级人民政府组成。 行政机关的组成 地方各级人民政府 中央人民政府 探究一行政机关的含义、组成及各部门关系 行政机关各部门之间关系： 县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在 各自职能范围内为人民群众提供服务 ，它们又相互配合，共同致力于提 供为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 笔记行政机关与权力机关的关系 ①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机 关通过的有关法律、决议和决定。 ②国家行政机关对人大及其常委会负责，受其监督。 ③县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人 大常委会负责并报告工作。 对其负责、受其监督 依法产生 人民代表大会 (权力机关) 人民政府(行政机关) “你就是你 方便多啦~超赞! 大型魔术，超越刘谦! 惠民工程 老两口 是老两p。 政务窗口 明 笔记行政机关的工作要求及原因 行政机关的工作要求及原因 要求：行政机关必须全心全意为人民服务 ，努力建设人民满意的服务型政府。 原因：人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。 判断：下列图片是否体现政府为人民服务? 是的 正明 多证联办 “你还活着 二、行政机关的职权 公共服务 保菜 均化 普惠性 思考： 公安部门的职 责是什么? 你还知道哪些行政机关?他们有哪些职权? 维护社会治安的职责 行政机关的职权 探究活动三 为了确保食品和药品 安全，各地食品药品监督管 理部门有权对所辖区域内食 市场监管的职责 管理 。 各地人力资源和社会 保障部门积极促进社会就 业，根据经济发展水平不 断提高社会保 为人民提供优 质服务的职责 行政机关的职权范围 根据宪法，我国县级以上人民政府 主要管理经济、教育、科学、文化、卫 生、体育事业、城乡建设事业和财政、 民政、公安、民族事务、司法行政、监 察、计划生育等行政工作。 统一领导 地方各级人民政府 行政机关层级不同，职权不同 最高行政机关 国务院 阅读探究与分 享，思考：行政机 关应该如何行使职 权? 行政机关应该坚持依法行政。 探究活动五 行政机关必须依法行政 行政机关必须严格遵照宪法 和法律行使职权。行政机关要坚 持法定职责必须为、法无授权不 可为，勇于负责、敢于担当，坚 决纠正不作为、乱作为，坚决克 服懒政、怠政。 依 法 行 政 原因：为了防止工作 人员出现履职不力、监管 缺大、央职读职、徇巫框 法等问题。 做到有权区有责， 周权受监督，权贵 要对等，央贵要追 究，侵权要赔偿。 具体要求 ： 行政机关的职权由 行政机关工作人员 具体实施。要切实 加强对行政权的监督和制约 法治是治国理政的基本方式。法治政府是