9.5 三角形的中位线(八大题型)(题型·技巧培优系列)-2023-2024学年八年级数学下册同步精讲精练(苏科版)

2024-03-22
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(苏科版)八年级下册数学 《第9章 中心对称图形---平行四边形》 9.5 三角形的中位线 知识点一 三角形的中位线 ★1、定义:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线. 几何语言:在 △ABC中,∵D、E 分别是边 AB、AC 的中点, ∴DE是△ABC的中位线. ★2、性质定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边且等于第三边的一半. 几何语言:∵ D、E 分别是边 AB、AC 的中点, ∴ DE∥BC,且DE =BC. ★3、一个三角形有三条中位线,如图DE,DF,EF都是△ABC的中位线,中位线是一条线段. ★4、三角形的三条中位线把原三角形分成四个全等的小三角形,三个面积相等的平行四边形;四个全等小三角形的周长都是原三角形周长的一半. ★5、三角形的中线与中位线 相同点:都是与中点有关的线段. 不同点:中位线是连接三角形两边中点的线段.中线是连接一个顶点和它的对边中点的线段. 题型一 利用三角形的中位线求线段长度 【例题1】(2023秋•峡江县期末)如图,△ABC中,D、E分别是BC、AC的中点,BF平分∠ABC,交DE于点F,若BC=4,则DF的长为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【变式1-1】(2024•五华区校级模拟)如图,在△ABC中,AD是△ABC的中线,E、F分别是AC,AD的中点,连接EF.已知BC=8,则EF的长为(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 【变式1-2】(2024•榆阳区校级一模)如图,在△ABC中,AB=BC=14,BD是AC边上的高,垂足为D,点F在边BC上,连接AF,E为AF的中点,连接DE,若DE=5,则BF的长为(  ) A.3 B.6 C.5 D.4 【变式1-3】(2023秋•淄川区期末)如图,在△ABC中,,∠CAB=120°,D是AB的中点,E是BC上一点.若DE平分△ABC的周长,则DE的长为(  ) A. B. C. D. 【变式1-4】(2023秋•沙坪坝区校级期中)如图,在四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,若EF=6,BC=13,CD=5,DM⊥BC于M,则DM的长为   . 【变式1-5】(2023秋•天山区期中)如图,∠ACB=90°,△ABF的中位线DE经过点C,且CECD,若AB=6,则BF的长为    . 【变式1-6】(2023春•分宜县期末)如图,在边长为4的等边△ABC中,D、E分别为AB、BC的中点,EF⊥AC于点F,G为EF的中点,连接DG. (1)求EF的长. (2)求DG的长. 题型二 利用三角形的中位线求角度 【例题2】(2023秋•常州期末)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,E是AC的中点,连接DE.若∠BAC=80°,则∠DEC=   °. 【变式2-1】(2023秋•任城区校级期末)如图,在四边形ABCD中,点E、F分别是边AB、AD的中点,BC=10,CD=6,EF=4,∠AFE=52°,则∠ADC的度数为(  ) A.140° B.142° C.150° D.152° 【变式2-2】(2022•肃州区模拟)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=58°,AD平分∠BAC交BC于点D,点E、F分别是AD、AC的中点,则∠BEF的度数为    . 【变式2-3】(2023秋•鹿城区期中)如图,BD是等腰△ABC底边AC边上的中线,ED∥AB,∠C=65°,则∠BDE度数是(  ) A.24° B.25° C.30° D.35° 【变式2-4】(2022秋•辉县市期末)如图,在四边形ABCD中,AB=CD,E,F,G分别是BC,AC,AD的中点,若∠EFG=130°,则∠EGF的度数为(  ) A.20° B.25° C.30° D.35° 【变式2-5】(2023秋•锦江区校级月考)如图,△ABC中,AB=AC,以AC为斜边作Rt△ADC,使∠ADC=90°,∠CAD=∠CAB=29°,E、F分别是BC、AC的中点,则∠EDF=   . 【变式2-6】(2024•阿城区模拟)如图,在等边△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,延长BC至点F,使CFBC,连接CD和EF. (1)求证:CD=EF; (2)请直接写出与∠F相等的所有角(∠F除外). 【变式2-7】(2023秋•淄川区期末)如图,在四边形ABCD中,AD=BC,点P是对角线BD的中点,M是DC的中点,N是AB的中点,延长线段AD交NM的延长线于点E,延长线段BC交NM的延长线于点F. (1)求证:∠AEN=∠F; (2)若∠A+∠ABC=122°,求∠F的大小. 题型三 利用三角形的中

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