专题01 实用类文本阅读-2024年中考语文二轮专题复习【宝葫芦秘籍】（湖北武汉专用）

实用类文本阅读 湖北省武汉市中考语文试卷，第一题为实用类文本阅读试题，纵观几年考试试题，本试题满分一般为10分，分为3道小题，试题难度适中，知识考查与实际相连。 1. 理解文本主旨和意图：通过阅读实用类文本，理解文章的主旨和作者的意图，把握文章的核心观点和信息。 2. 分析文本结构和语言特点：掌握实用类文本的结构特点，包括开头、主体、结尾等部分，并分析其语言特点，如词汇选择、句式结构、修辞手法等。 3. 提取和整合信息：能够准确提取文本中的关键信息，如事实、数据、观点等，并进行整合和归纳，形成自己的理解和判断。 4. 评价和判断：能够对文本内容进行评价和判断，包括作者的观点、文本的价值、信息的可靠性等，并能够提出自己的见解和观点。 5. 应用文本知识：能够将所学的实用类文本知识应用到实际生活中，如理解新闻报道、广告宣传、说明书等，提高自己的阅读能力和信息处理能力。 1. 理解文章的主旨和意图：在开始答题之前，首先要仔细阅读文章，理解文章的主旨和意图。这有助于你更好地理解文章中的信息，从而更准确地回答问题。 2. 抓住关键信息：在阅读文章时，要注意抓住关键信息，如文章的主题、作者的观点、论据等。这些信息通常是回答问题的关键。 3. 注意文章的结构：理解文章的结构有助于你更好地理解文章的内容。文章通常包括引言、正文和结论等部分，每部分都有其特定的作用。 4. 理解文中的比喻和象征：实用类文本中常会使用比喻和象征等修辞手法。理解这些修辞手法有助于你更好地理解文章的含义。 5. 注意答题规范：在答题时，要注意按照题目要求的格式和规范进行回答。同时，要注意语言表达的准确性和清晰性。 （2023·湖北武汉中考）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 文创产品如何破解同质化难题 ①文创产品指以文化为主题或基本元素，在设计、加工、营销等环节融入创新意识，兼具文化内涵与创新属性的产品。小到一张贴纸、一对耳环，大到一个电视节目、一处旅游景点，都可以被赋予特定的文化内涵，打造为文创产品。 ②优秀的文创产品不仅可以表达文化、传承文化，更能推动文化产业发展，助力经济增长，中央广播电视台制作的文创精品《国家宝藏》节目，别出心裁地将有代表性的中国文物与电视舞台剧的艺术表现形式结合起来，讲述中国文物宝藏的前世今生。节目播出后，故宫博物院等多家国家级博物馆的参观人数大幅增加，“为一座博物馆赴一座城”成为旅游打卡的新趋势。 ③优秀的文创产品带来了消费热潮，文创产品的同质化问题也随之出现。某地青砖灰瓦的传统建筑成为了旅游热点，不久各地就都建起了“仿古主题小镇”——满街青砖灰瓦，哪怕完全不符合当地的历史建筑形态。一个景区以本地景观为造型的文创雪糕上热搜了，其他景区便亦步亦趋，群起售卖类似的文创雪糕——造型虽然有所不同，吃到嘴里都是一样的甜腻。 ④文创产品开发设计的周期长、成本高、难度大，而一旦出现爆款，优秀的文创产品被证明了能获取利润，又很容易被一窝蜂地复制模仿。文创产品的同质化，使其难以维系品牌溢价，只能靠简单粗暴的降价来争夺市场。越来越微薄的利润，必然会打击研发投入的积极性，导致“盲目模仿—生意惨淡”的恶性循环。 ⑤消费者购买文创产品，是为了感受不一样的文化与创意。如果天南和海北没区别，这里和那里一个样，文创产品的意义在哪里？归根结底，文创产品靠满足人们的精神需求营利。当今人们缺的不是消费能力，而是消费欲望。如果文创产品的文化内涵和创意元素能够引发消费者的情感共鸣，多数人都愿意为之买单。否则，消费者的体验感自然大打折扣。 ⑥想要破解文创产品同质化难题，当然离不开知识产权保护意识的增强，但文创产品的开发也是关键。“文”是核心，“创”是灵魂，一款优秀的文创产品必然二者兼备。“考古盲盒”的火爆就是一个很好的例子。河南博物院提炼本地独特的文化要素，将青铜器、元宝、铜佛、铜鉴、银牌等当地最具特色的文化符号制作成了“微缩文物”，并将它们藏入土中，装入“盲盒”发行销售。消费者买到“盲盒”后，可以利用考古工具“洛阳铲”，亲手将“微缩文物”挖出，沉浸式体验考古的成就感。与众不同的创意形式，让河南博物院的“考古盲盒”迅速风靡全国。可见，从品质化、差异化、个性化等角度着力，可以打造“文”“创”并存的精品，破解文创产品的同质化难题。 1．关于文创产品，下列表述不符合文意的一项是（   ） A．文创产品的文化属性可以通过产品蕴含的文化元素来体现。 B．文创产品的创新属性体现在产品设计、加工、营销等环节。 C．优秀的文创产品能成为精品，就在于它表达和传承了文化。 D．优秀的文创产品能够带来经济效益，从而促进经济的增长。 2．关于文创产品面临的同质化问题，下列表述不符合文意的一项是（   ） A．文创产品同质化问题表现为盲目照搬其他设计或一味追随市场热点。 B．文创产品同质化问题源于优质文