第6课 汉字输入练练手（教案）2023-2024学年四年级上册信息技术泰山版

《汉语输入练练手》教学设计 教学目标： 1、学会搜狗输入法的基本使用方法。 2、能用拼音输入汉字。教学重点： 搜狗输入法的使用方法教学难点： 特殊拼音的输入教学过程： 一、导入新课 同学们通过前面的学习已经能熟练的使用键盘输入字母和符号了，那么能不能通过键盘来输入我们所说的汉语呢？ 对，能，一定能。同学们想不想学习输入汉语的方法？ 好，这节课我们一起来学习第 10 课汉语输入练练手。（板书）二、新课教学 发现一：使用拼音输汉字（幻灯片） 怎样使用键盘输入汉字？这个可不难，使用拼音输入法就可以输入汉字了。 首先完成两项准备工作。（幻灯片） 1、启动“记事本”。2、选择“搜狗输入法”。 打完拼音后按空格键，会出现“输入框”和“选字框”，“输入框”和“选字框”没有的字要用翻页键查找。 请同学们看老师的具体操作步骤。（演示） 1、输入拼音。按空格。(学) 咦，为什么每次输入完拼音还要按空格键？ 这是告诉电脑，拼音输入完了，可以显示汉字了。 2、选字。“输入框”中的字，直接按空格；“选字框”中的字按汉字前面对应的数字。(力) 3、翻页。同音字太多，“选字框”中一页显示不完，按翻页键“+”找下一页。（赵） 同学们输入下面这几个字练习一下。（幻灯片）发现二：汉字输入的高效方法——词组输入 刚才进行练习的时候有的同学说了：这样一个字一个字的输入太慢了。你有没有快一点的方法？…… 看来有的同学通过前面的学习已经掌握了一些小窍门，比如说刚才有的同学不是一个一个打字，他一下打了两个字，这就比单字输入快多了。这些同学实际上不知不觉中使用了一种高效的输入方法——词组输入。（幻灯片） 这三种方法，哪一种更快呢？ 比如“起”“床”这两个字，作为词组“起床”怎么输入？我们一起来试一下。（演示 3 种方法） · 输入一个词组的完整拼音后，按空格。 · 如：起床——qichuang · 只输入词组中每个字的声母后，按空格。 · 如：起床——qch · 词组中，部分字用全拼，部分字用声母。 · 如：起床——qich 或 qchuang 大家看，哪种方法精确度高？ 这三种方法同学们在使用的时候要根据实际情况灵活运用。同学们练习下面的词组，看哪位同学做的又快又好。 …… 有的同学在练习中遇到一点小问题了。大家一块儿帮他解决吧？ 1、“纪律”的“律”，键盘上找不到“ü”，大家是怎么输入的？对，用“v”来代替“ü”。 2、“方案”的“案”没有声母，你是怎样打的？ 对，用分隔符“’”将两个字的音节分开，输入“fang’an”。快用这些好办法把没完成的词组打完吧。 比一比，练一练，看谁能把下面这段话打完。（幻灯片） ……（提示指法正确） 这段话同学们打不完不要紧，坚持就是胜利，只要我们每天坚持练习 10 分钟，我们的打字速度就会越来越快。 学科网（北京）股份有限公司 $$