专题07 综合性学习-2024年中考语文吉林省二轮专题复习【宝葫芦秘籍】

综合性学习 吉林省中考统考语文试卷，综合性学习试题满分10分，一般为4-5小题，每小题分值较平均，且试题难度不大，得分情况较好。 1. 知识点掌握：对初中语文的基本知识进行系统回顾和巩固，包括但不限于字词、名句、语法、修辞、文学常识等。 2. 阅读理解能力：提高阅读速度和阅读理解能力，能够准确理解文章的主旨、意图和细节，掌握各种文体的阅读技巧。 3. 语言表达能力：强化语言表达训练，能够清晰、准确地表达自己的思想，提高写作技巧，包括作文、改写、缩写等。 4. 综合性学习能力：培养跨学科的综合学习能力，能够运用所学知识解决实际问题，如跨学科的项目研究、社会实践等。 5. 考试技巧：熟悉中考语文的考试形式和题型，掌握解题技巧和策略，能够合理分配时间，提高答题效率和准确率。 1. 审题：首先要认真审题，明确题目要求和考查点。这有助于确定答题方向，避免偏离主题。 2. 积累知识：语文综合性学习涉及的知识面很广，因此平时要注意积累各方面的知识，包括文学、历史、地理、科学等。这样才能在答题时游刃有余，应对各种题型。 3. 理解材料：对于给出的材料，要仔细阅读并理解其含义。这有助于提取关键信息，为答题提供依据。 4. 分析归纳：根据题目要求对材料进行分析归纳，提取出与题目相关的信息和观点。这有助于形成自己的答案，使答案更加准确和全面。 5. 表达清晰：在答题时要注意表达清晰，逻辑严密。尽量使用简洁明了的语言，避免使用模棱两可或含糊不清的表达方式。 6. 注重细节：在答题时要注意细节，如标点符号、错别字等。这些细节可能会影响答案的准确性和得分情况。 7. 练习：通过大量的练习，可以提高自己的答题速度和准确性。可以选择一些模拟试题进行练习，以检验自己的学习效果。 （2023·吉林长春·统考中考真题）学校筹备主题为“锻炼体魄强国有我”的体育节，为此，学生会成立志愿者小组。 【宣传动员】 (1)你的同桌就加入志愿者小组一事与你商量， 同桌：我很想成为志愿者，又怕影响学习。 你： 同桌：你说的对，那现在就去报名吧！ 【标语评选】 (2)下面是学生会征集的部分标语，请选出与体育节主题不相符的一项（   ） A．科技强国  奋斗有我 B．逐梦赛场  自信自强 C．运动展风采  拼搏向未来 D．赓续拼搏精神  激扬青春活力 【精彩瞬间】 (3)校报体育节专刊需要一张照片，你会选择哪个场景拍摄，阐述理由。 A．检阅队伍入场    B．百米赛场冲刺    C．拔河比赛对决    D．观众队伍助威 我选择：_________。 理由：____________________________ 【项目设计】 (4)你和同桌还想为体育节的宣传提供更多服务，请你再设计两个项目。 项目一： 项目二： 【答案】(1)示例：参加志愿者也是学习和积累社会经验。学习与志愿者活动本就是劳逸结合，何乐而不为呢？ (2)A (3)示例：我选择：A 理由：检阅队伍入场，全体运动员意气风发，在国旗的引导下有序入场，配上激昂的运动员进行曲和各队的精彩解说，场面恢宏，能更让人感受到体育的拼搏与奋进精神，激发全体同学昂扬向前。 (4) 示例：会徽征集赛 示例：校园吉尼斯挑战赛 【详解】（1）本题考查劝说语。劝说语要语言得体，符合“身份”“场合”“情景”“情感”等方面的要求。针对“我很想成为志愿者，又怕影响学习”的现状，你的劝说要表 达合理协调二者关系，让他去做志愿者。注意语气诚恳，有感染力。 示例：亲爱的，志愿者难道不是一种学习吗？它只是不是一种知识的学习，是能力的学习。通过志愿者活动，你还能够做到与学习的劳逸结合，大胆去吧。我保证志愿者只会使你的成绩更高！ （2）本题考查宣传标语。 A.由“科技强国”可知，这个标语的主题与“科技”有关，与“体育”无关； 故选A。 （3）本题考查推荐语。选取任一场景，能够合理阐述理由即可。 示例：我选择B 理由：“百米赛场冲刺”，运动员们在冲刺阶段全力以赴，奋勇拼搏，抓拍的照片更能彰显力量之美、速度之美，给大家一种昂扬不屈的精神震撼。 （4）本题考查活动设计。围绕体育节相关事项，进行合理设计即可。 示例：开幕式火炬接力   体育知识大比拼   “力量之王”挑战赛 1．七年级（1）班准备在班里设置一个以“文雅阁”为名的图书角，为了更好地管理图书角，同学们进行了一次讨论，请完成下列活动。 (1)【活动一：宣传】为了号召更多同学参与图书角活动，你准备在图书角处写一则宣传语，上句已给出，请你写出下句。 让读书走进人生，__________________________________________________。 (2)【活动二：书