第九课 理解质量互变同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2024-03-22
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第九课 理解质量互变同步练习 一、单选题 1.2023年12月6日,国家超算广州中心发布了“天河星逸”新一代国产超级计算系统,这一系统能更好满足高性能计算、AI大模型训练、大数据分析等应用场景需求。“天河星逸”的发布无疑是中国超算领域的一次重大突破,对我国经济社会发展具有重大意义。对此,以下分析正确的是(   ) ①突破后的认识由初级阶段上升为高级阶段 ②中国超算研究活动具有社会历史性的特征 ③超算产业的发展是连续性与渐进性的统一 ④发展人为事物新联系能推动经济社会发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.2023年5月,成功发射的神舟十六号载人飞船在神舟十五号完成中国空间站建造阶段基础上,开始载人空间站工程应用与发展阶段的各项任务。我国载人航天工程用连战连捷、任务全胜的优异成绩跑出了中国航天的“加速度”。由此可见(   ) ①任何事物的发展趋势都是曲折的、客观的 ②辩证否定是外在力量对事物的否定和扬弃 ③突破临界点是渐进性走向飞跃性的重要条件 ④任何事物的发展都是连续性和间断性的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.时任福州市委书记的习近平同志亲自主持编制了《福州市20年经济社会发展战略设想》(简称“3820”战略工程),这一战略设想立足于实际,系统谋划了福州3年、8年、20年的发展蓝图。大家一任接着一任干,这三个阶段的目标都如期实现,一个福气满满的有福之州如约而至。对此理解正确的有(    ) ①“3820”战略工程源自于福州人民不懈奋斗的实践活动 ②战略设想的制定必须坚持客观与主观具体的历史的统一 ③上层建筑反作用于经济基础,推动经济社会的发展和进步 ④有福之州的飞跃性与间断性离不开渐进性与连续性的积累 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.环境修复和改善,是一个需要付出长期艰苦努力的过程。福建长汀一度“山光、水浊、田瘦、人穷”,正是依靠“进则全胜,不进则退”的精神,大家苦干实干、持续治理水土流失,书写了绿满荒山的传奇。这表明(   ) ①只有量变才是事物发展的基本状态     ②事物发展是渐进性与飞跃性的统一 ③量变达到一定程度会引起质的变化     ④事物的发展最终是通过量变实现的 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 5.近年来,“暑假变身烧钱季,孩子变身碎钞机”的话题收到关注和热议,研学热与培训班成为家长假期支出的大头。好的教育需要金钱投入,但并非花钱越多就能收到越好的教育效果。量力而行,为孩子提供适度又适龄的教育,才能实现最好的教育目标。辩证思维角度看,下列选项与该观点相一致的是(    ) ①水至清则无鱼,人至察则无徒 ②涓流虽寡,浸成江河;燔火虽微,卒能燎野 ③木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之 ④锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.截至2023年9月,我国已发射2代4型21颗风云气象卫星,目前有9颗星在轨,提供稳定的业务服务。在现有风云气象卫星观测系统基础上,我国已在谋划未来第三代风云卫星的宏伟蓝图,将通过“三个建立”(即建立星地一体、互联互通的智慧观测体系;建立开放、包容的风云卫星标准体系;建立覆盖卫星上下游的风云生态系统)实现观测能力、体系效能、服务效益等“三个提升”。风云气象卫星观测系统的发展说明(   ) ①事物的发展是渐进性与飞跃性的统一 ②量的变化的不断积累,必然导致质的飞跃 ③人们可以根据自身的需要建立新的具体的联系 ④要促成质变,质变比量变更能推动事物的发展 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.平面与圆锥体相截,截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角的变化而变化。交角是直角时,截口是圆;稍变一点,圆就变成了椭圆;再变,过了一个关键点,椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的道理是(  ) ①事物发展是连续性与间断性的统一  ②整体性与独立性相统一  ③事物发展的方向是前进的、上升的  ④质变是量变的必然结果 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.经过长期接续奋斗,我国近一亿农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,我国脱贫攻坚取得了全面胜利,在实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步。上述论断(   ) ①在综合基础上揭示了事物的整体 ②体现了辩证思维具有动态性和独立性特征 ③表明事物发展过程中的飞跃性包含着渐进性 ④反映了质变能体现量变成果并为新的量变开辟道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2021年的7月7日是小暑节气,最明显的表现就是在小暑之前,起风时还有可能是凉风;在小暑节气之后,风中开始带着热浪了。这时,多吃一些新鲜的蔬菜和水果可起到清凉防暑的作用,但是注意不要食用过量,以免增加肠胃负担。这说明(   ) A.做任何事情,都要把量变保持在

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