2024年中考物理（沪科版）二轮复习高频考点突破：第十三章　内能与热机

第十三章　内能与热机 ⁠ ⁠ 考点一　热学概念题 典例1　关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 0℃的冰块没有内能 B. 温度高的物体含有的热量多 C. 热传递的方向由内能大小决定 D. 物体吸收热量，温度不一定升高 解析：因为一切物体内的分子都在不停地做无规则运动，分子具有动能；分子间都存在相互作用的引力和斥力，分子具有势能，而物体的内能就是物体内部所有分子动能和分子势能的总和，所以一切物体都具有内能，A错。物体在热传递过程中转移的能量叫热量，热量是一个过程量，不是一个状态量，B错。热传递的方向由物体温度高低决定，不是由物体内能大小决定，C错。物体吸收热量，温度不一定升高，如晶体熔化时吸热，内能增加（分子动能不变，分子势能增加），温度保持不变，D对。 答案：D 易错警示 对温度、内能、热量的区别和联系的认识 　　温度是一个状态量，不能“传递”和“转移”；内能是能量的一种形式，跟温度关系密切，也是一个状态量；热量反映了热传递过程中内能转移的多少，是内能转移的量度，是一个过程量，要用“吸收”或“放出”来表示，而不能说“具有”或“含有”。 ⁠ 1. （2022·连云港）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　D　） A. 0℃的水内能为0 B. 温度低的物体含有的热量多 C. 汽油机做功冲程汽缸内燃气的内能增加 D. 两个发生热传递的物体之间一定存在温度差 D 考点二　热学图像题 典例2　如图甲所示，小亮用两个完全相同的电加热器分别对初温均为20℃的a、b两种液体加热，a液体质量小于b液体质量。图乙为a、b两种液体的温度随加热时间变化的关系图像，根据图像回答下列问题：（不计热量散失） （1） a液体t2时刻的内能 　　　　⁠（选填“＞”“＜”或“＝”）t1时刻的内能。  （2） 当加热到t2时刻，a液体吸收的热量 　　　　⁠（选填“＞”“＜”或“＝”）b液体吸收的热量。  （3） a液体的比热容 　　　　⁠（选填“＞”“＜”或“＝”）b液体的比热容。  解析：（1） a、b都是液体，虽然一直加热但是到后来温度不变，说明达到了沸点。a液体在t1时刻和t2时刻温度相同，且a会不停汽化，质量变小，所以答案应该是a在t2时刻的内能应该小于t1时刻的内能。（2） 当加热到t2时刻，加热的时间相同，用两个完全相同的电加热器，故a液体吸收的热量等于b液体吸收的热量。（3） 由图可知，在b液体温度不变前的时间段，a、b变化图像是重合的，即a、b吸收相同的热量，升高相同的温度，由于a的质量小于b的质量，根据c＝可知，当吸收的热量和升高的温度相同时，质量大的比热容小，所以a的比热容大于b的比热容。 答案：（1） ＜　（2） ＝　（3） ＞ ⁠ 2. 初温均为60℃的甲、乙两种液体在实验室自然冷却（m甲＜m乙），两种液体每秒散出的热量相同，这两种液体的温度—散热时间的图线如图所示，下列说法中，正确的是（　D　） A. 第150s时两液体温度相同，内能一定相同 B. 甲液体第30s时的分子动能大于第6s时的分子动能 C. 乙液体向周围空气传递了热量，说明乙液体的内能比周围空气的内能大 D. 根据图中0～60s的图线及题中信息，可知甲液体的比热容比乙液体的大 D 考点三　热学阅读题 典例3　（2022·徐州）阅读短文，回答问题。 牛顿冷却定律 当一个物体表面温度比周围环境高时，就会向周围环境散热，散热快慢可以用单位时间内散失热量的多少来表示。英国物理学家牛顿提出：物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比。后人研究发现，在温度差不太大的情况下（小于15℃），这个结论符合实际散热规律，称为牛顿冷却定律。如果散热快慢用q表示，那么牛顿冷却定律可以表示为q＝k（t物－t环），其中k是散热系数，与物体的表面性质、表面积、周围环境性质等因素有关，和物质种类无关，如果上述因素相同，不同物质的散热系数就相同，由于不同物质的比热容不同，即使散热快慢相同，它们降低相同温度需要的时间也不同，根据降温时间可以得到两种物质比热容的大小关系，从而可以进行比热容的测量。 （1） 物体向周围散热，内能减少，这种改变内能的方式叫做 　　　　⁠。  （2） 散热快慢q和下列概念中物理意义最接近的是 　　　　⁠（多选）。  A. 速度 B. 密度 C. 功率 D. 效率 （3） 一个物体温度为30℃，周围环境温度保持20℃不变，此时物体的散热快慢为q。当物体温度降低到29℃时，散热快慢为 　　　　⁠。  （4） 如图甲所示，用两个同样的保温杯分别装满水和盐水，水和盐水的温度都是30℃，周围环境温度保持20℃不变。保温杯敞开口，水和盐水温度随时间变化的图像如图乙。已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），盐水的密度为1.1×103kg/m3。