内容正文:
九年级上册
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
福建道德与法治
道德与法治
1
关键词一:中华文化
★1.中华文化的特点:
2.中华文化的内容:
★3.为什么要保护和传承中华优秀传统文化?(中华优秀传统文化的价值)
源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。
独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等。
①积淀着中华民族的精神追求。②代表着中华民族的精神标识。
③为中华民族伟大复兴提供精神动力。
2
★4.开展与传承民族文化有关的活动的意义。
①有利于传承中华优秀传统文化,推动文化创新发展。
②有利于发展社会主义先进文化,践行社会主义核心价值观。
③有利于扩大中华文化的影响力,坚定文化自信。
★5.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因。
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3
关键词二:中国特色社会主义文化
6.什么是中国特色社会主义文化?
中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化,熔铸于革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
4
关键词三:文化自信
★7.为什么要坚定文化自信?(意义、必要性)
①文化是一个国家、一个民族的灵魂。
②坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
③文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
★8.怎样增强文化自信(传承和发展中国特色社会主义文化)?
①坚持以马克思主义为指导。 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。③继承革命文化,发展社会主义先进文化。④不忘本来,吸收外来,面向未来。
5
关键词四:中华传统美德
9.中华传统美德的内涵。
①有忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。
③有自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④有诚信守法、见利思义的高尚情操。
⑤有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥有律己宽人、扬善抑恶的处世准则。
6
10.中华传统美德的特点:
★11.为什么要继承中华传统美德?(中华传统美德的价值)
★12.怎样践行中华传统美德?
内涵丰富、博大精深。
①中华传统美德是中华文化的精髓,是世代相传的民族智慧。
②中华传统美德是建设社会主义现代化强国的精神力量。
①加强个人品德修养。②日常生活中身体力行。
7
关键词五:中华民族精神
★13.中华民族精神的内涵:
★14.在当代中国,爱国主义的本质:
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
★15.为什么要弘扬爱国主义精神?
①爱国主义是中华民族精神的核心。
②爱国主义精神是中国人民和中华民族的强大精神动力。
8
16.中华民族精神具有的品格:
★17.为什么要弘扬中华民族精神?(价值、必要性)
与时俱进。
①民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱。
②是维系我国各族人民团结奋斗的精神纽带。
③是激励中华儿女实现中国梦的精神动力。
9
★18.中华民族精神的表现与要求是什么?
或:怎样培育和弘扬中华民族精神?怎样向英雄人物学习?
①在国家紧要关头,挺身而出。②在他人遇到危险时,见义勇为。③从自己做起,从小事做起。
10
关键词六:伟大建党精神
★19.伟大建党精神的内涵及重要性。
(1)内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
(2)重要性:这是中国共产党的精神之源。
11
20.如何践行伟大建党精神?
①努力学习科学文化知识,立志成才,报效祖国。
②热心社会公益事业,承担责任,不言代价与回报。
③坚守诚信品德,对人守信、做事忠诚。
④热爱人民、热爱劳动,在劳动中培养艰苦奋斗的品德等。
★21.举办精神类活动的意义。
①有利于弘扬民族精神,激发爱国热情。
②有利于践行社会主义核心价值观,凝聚中国力量。
③有利于为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。
12
关键词七:社会主义核心价值观
★22.社会主义核心价值观的内涵。
①国家层面要求:富强、民主、文明、和谐。
②社会层面要求:自由、平等、公正、法治。
③公民层面要求:爱国、敬业、诚信、友善。
13
★23.为什么要弘扬社会主义核心价值观?(价值、必要性)
①是当代中国精神的集中体现。
②是中华民族的价值标准、价值导向、价值引领。
③促进人的全面发展,引领社会全面进步。
★24.怎样培育和践行社会主义核心价值观?
①联系日常生活,做到落细、落小、落实。②勤于学习、勇于实践。
③明辨是非,认真做事、踏实做人。
14
$$