3.16明朝的科技、建筑与文学 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

2024-03-22
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第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第16课 明朝的科技、建筑与文学 一、 单项选择题 1. (2023·邯郸五中段考)如图中的人物是明朝医药学家李时珍。图中 情境说明了李时珍( B ) A. 非常注重向前人学习 B. 重视对药物标本的采集 C. 对手工劳动场面的反思 D. 喜欢颜色艳丽的花朵 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2. 《本草纲目》是明代李时珍通过考古证今,辨疑订误,广采群书编成 的。书中对妄图长生不老而服食丹石成风的现象进行了批判,对黄连、 泽泻服之可以成仙等说,亦作了驳斥。这体现了该著作( D ) A. 注重继承 B. 宣扬迷信 C. 求变创新 D. 科学严谨 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3. (2023·张家口桥西区调研)以下内容是中国古代一本科技著作的目 录节选。由此判断这本著作是( B ) · 上篇:关于粮食作物的栽培技术;衣服原料的来源和加工…… · 中篇:砖、瓦、陶瓷的制作;金属物件的铸造…… · 下篇:金属的开采和冶炼;兵器的制造方法…… A. 《本草纲目》 B. 《天工开物》 C. 《农政全书》 D. 《齐民要术》 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4. (2023·衡水安平段考)徐光启在《农政全书》卷二十七的《树艺》 中记有从海外传来的甘薯及其种植方法,卷十九及卷二十还收有《泰西 水法》。这说明徐光启( C ) A. 总结了北方人民生产经验 B. 创新了甘薯种植方法 C. 吸收了国外农业科技成果 D. 首创了农业科技实验 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5. (2023·石家庄四十二中调研)李时珍和宋应星都在其著作中插入大 量图示并进行注释(图一为《本草纲目》中的药材插图,图二为《天工 开物》插图)。其意在( C ) A. 丰富绘画艺术 B. 改进著书体裁 C. 注重推广运用 D. 汇集历代成果 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6. 如图所示内容有助于我们了解( C ) A. 《天工开物》的内容 B. 长城的主要功能 C. 长城的结构特点 D. 长城的实用价值 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7. (2023·石家庄二十八中调研)明长城经过百余年的经营,使整个北 方的边防形成了以长城为主体的点线结合、以点控线、以线制面的多边 防御体系。这说明了明长城( C ) A. 巩固国家政权 B. 抵御外国侵略 C. 设计科学合理 D. 促进民族交融 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8. 故宫在明清时期被称作“紫禁城”。其中,“紫”是指紫微垣,紫微 垣位于天中央的最高处,共有15颗恒星。这组恒星代表“运于中央,临 制四方”的天帝所居住的宫殿,即“紫宫”。“禁”是指禁地。这一建 筑理念体现的实质问题是( C ) A. 天人合一 B. 建筑功能齐全 C. 皇权至上 D. 国家团结统一 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9. (2023·保定清苑区段考)午门有5个门洞,其正面与端门、天安门大 致相同,但因其两侧雁翅楼的布局,使人在视觉上感到狭窄。若再五门 并列,势必有拥挤之感;若只开三门,又与“九五”之制不符。古代工 匠便采用变通方式,在东西雁翅楼之南,分别设“阙左门”“阙右 门”。这里重点突出了( D ) A. 长城形成一个完整的军事体系 B. 明朝时北京城规模的逐步扩大 C. 故宫是世界上最大皇宫建筑群 D. 故宫体现了美感和皇权的威严 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10. 以下内容与我国明初小说中某一人物有关。结合所学可知,该小说 是( B )   “关某虽一介武夫,亦颇知忠 义二字。正所谓‘择木之禽,得栖 良木;择主之臣,得遇明主’。关 某平生之愿足矣。”   被困麦城,面对敌人的劝降时 说:“玉可碎而不可改其白,竹可 焚而不可毁其节。身虽殒,名可垂 于竹帛也。” A. 《天工开物》 B. 《三国志通俗演义》 C. 《西游记》 D. 《水浒传》 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11. (2023·唐山路南区调研)明代小说《西游记》中的孙悟空,向往“天不收,地不管,自由自在”的生活,对强加于他头上的金箍儿一直耿耿于怀,成佛之后首先想到的是把它打个粉碎。这反映明朝出现( A )

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