小数的意义和性质（同步练习）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

《小数的意义和性质专题单元模拟练习》四年级数学人教版下册 1、 填空题（共10分，每题2分） 1. 有一个小数，玲玲读该数时忘了读小数点，结果读成了二百七十万零八百零六，原来的数只读1个零，这个小数是（ ） 2. 一个数的个位上是7、十分位上是1、千分位上是4、其余各个数位上都是0，这个数是（ ） 3. 有一个两位数，在它的某一位数字的前面加上一个小数点，得到的小数恰好比原来的数小32.4．这个两位数是（ ） 4. 由2个十、4个一、6个十分之一和8个百分之一组成的数是（ ） 5. 下表是A、B、C、D四位同学进行跳远比赛的成绩。如果A是第一名，那么他至少跳了（ ）米，如果C是第四名，他最多跳了（ ）米。 2、 选择题（共20分，每题4分） 1.甲、乙、丙三人100米短跑的成绩如下。( )的速度最快。 甲：16.70秒乙：16.76秒丙：16.66秒 A. 甲 B．乙 C．丙 2. 在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（ ） A、 不变 B、发生变化 C、可能变，也可能不变 3.一个数的小数点向右移动两位，再缩小100倍是201.7，这个数是（　　） A．2.017 B．20.17 C．201.7 4.小丽的身高是149cm，小妙的身高是1.52m，小兰比小丽高一些，比小妙矮一些，小兰的身高可能是（   ） A．1.48m B．15dm C．15.1cm 5.不改变数的大小，把8.1改写成三位小数是（ ）。 A、0.081 B、8.001 C、8.100 3、 判断题（共10分，每题2分） 1. 0.58与0.580大小相等，但它们的计数单位不同。 （ ） 2. 一个数扩大1000倍，只要在这个数末尾添上3个0．（ ） 3. 小数点移动两位，原来的数就缩小 100倍。 （　　） 4. 0.3与0.300的大小相等，计数单位也相同。（ ） 5. 把40.04中的两个“0”都去掉，得到的数与原来的数大小相等。（ ） 4、 按要求完成（共10分，每题2分） 1.在□里写出箭头所指的小数 2.用小数表示如图的涂色部分． 5． 解决问题（共50分，每题10分） 1. 下面是某食品的营养成分表。该食品每袋净含量是500克。每袋该食品含蛋白质多少千克？ 2. 2008年5月12日14时28分，我国四川发生8.0级特大地震。解放军某部接到上级救援命令后，立即组织了16辆汽车赶往四川灾区救灾，每辆汽车上装有40顶账篷，25床棉被和1250千克粮食。这些汽车共向灾区送了多少顶账篷？多少床棉被？多少千克粮食？ 3. 某超市周末举办“周年庆”促销活动，一种牛奶每箱 49.9元。王叔叔在这一天买了120箱牛奶送到老人，一共花了多少钱？ 4. 把一个小数扩大到它的100倍，然后把小数点向左移动两位，再把所得的数扩大到它的1000倍，最后把小数点向左移动一位后，这个小数就变成了43.56．这个小数原来是多少？ 5. 玩具店计划买进100辆玩具汽车和1000把玩具手枪，一共需要多少元钱? 学科网（北京）股份有限公司 $$