第1课《邓稼先》课件2023-2024学年统编版语文七年级下册

邓 稼 先 学习目标： 1.找到课文关键语句或段落，揣摩其含义。 2.了解邓稼先的成就、分析邓稼先的性格与品质，把握课文思想内涵。 3.掌握课文的写作技巧（对比）和语言表达特色（句式多变）及其作用。 1958年，应邀参加了中国第一颗原子弹的研制工作。1964年10月16日，中国自行制造的第一颗原子弹爆炸成功。 1963年，开始氢弹的理论设计。1967年6月17日，中国自行制造的第一颗氢弹爆炸成功。 1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”卫星发射成功。 1958年-1986年，中国进行的45次核试验，参加过32次，其中有15次是亲自现场指挥。 邓稼先（1924-1986），核物理学家、核武器科学和技术专家。安徽怀宁人。中国研制和发展核武器的重要技术领导人，为中国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年，中共中央、国务院、中央军委追授他 “两弹一星”功勋奖章。 杨振宁，1922年出生于安徽合肥，理论物理学家。1957年由于与李政道提出的“弱相互作用中宇称不守恒”理论被实验证明而共同获得诺贝尔物理学奖。1984年，北京大学授予他名誉教授证书。2017年2月，杨振宁正式转为中国科学院院士。 作 者 介 绍 1993年7月29日是邓稼先同志逝世七周年纪念日，杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。这是一位科学家写的科学家评传。他自己说是“50年的友谊，亲如兄弟”。 背 景 资 料 本文是一篇人物传记。人物传记是记录人物生平事迹的一种实用文。一般有两类，一类是记述自己的生平，一类是记述他人的生平。 传记最大的特点就是“实录”。传记可繁可简，一般按时间顺序进行记叙。传记要写出人物的思想、学习、工作和生活状况。 文 体 知 识 元勋 奠基 选聘 谣言 背诵 昼夜 昆仑 挚友 可歌可泣 鞠躬尽瘁 鲜为人知 至死不懈 xūn diàn pìn yáo sòng zhòu lún zhì xiǎn xiè cuì qì 读一读 锋芒毕露 妇孺皆知 当之无愧 家喻户晓 宰割 彷徨 孕育 曛 罗布泊 铤 殷红 无垠 kuì yù rú zǎi pánɡ yùn xūn pō tǐnɡ yān yín lù 读一读 燕然 邓稼先 萦带 jià yínɡ yān 读一读 1.本文讲了什么内容？ 2.作者与邓稼先是什么关系，对邓稼先是一种什么样的情感？ 3.初读课文时，哪些句段最让你感动？ 1.本文讲了什么内容？ 2.作者与邓稼先是什么关系，对邓稼先是一种什么样的情感？ 3.初读课文时，哪些句段最让你感动？ 理解、佩服、敬爱 骄傲、怀念、感伤 速读课文第二部分，说说他取得了哪些成就。 （11段）这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子弹武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。 （16段）1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。 文中有许多对邓稼先进行评价的语句，找出关键词语和具体内容，分析邓稼先的性格与品质。 （17段）“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。 （23段）邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。他是最有中国农民的朴实气质的人。 （24段）人们知道他没有私心，人们绝对相信他。 （27段）邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 （28段）邓稼先是中国共产党的理想党员。 （41段）稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。 （43段）邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。 讨论：结合前面的分析，作者从那些角度来评价邓稼先的？ 传统文化的角度的邓稼先 中国近代史角度的邓稼先 全球视野下的邓稼先 1.朴实气质 2.最高奉献精神 引导读者把眼光投射到历史深处 将中国和美国的杰出的科学家来对比 内涵丰富， 底蕴厚重， 凸显出一个 立体的光芒 四射的邓稼 先形象 找出文中表现奥本海默与邓稼先两人不同个性、品质的词语及细 节，思考作者为什么要进行对比，通过对比得出了怎样的结论。 找出文中表现奥本海默与邓稼先两人不同个性、品质的词语及细 节，思考作者为什么要进行对比，通过对比得出了怎样的结论。 奥本海默是锋芒毕露，读研究生时就常打断别人的报告，即便到了中年，成为名人，有时还会这样。 邓稼先“是一个最不要引人注目的人物”，“忠厚平实”，“真诚坦白，