内容正文:
第一课 启事类
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例一:假如你是李华,周五下课后,发现学生证不见了。你想可能是在走廊打扫卫生时不慎掉了。所以你打算写一个寻物启事(物品紛失届),希望能有好心人捡到并送到084教室。
注意:
(1)字数80~120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です·ます」体。
物品紛失届
金曜日、放課後に学生証を無くしてしまいました。廊下の掃除中に落としてしまった可能性があると思います。もし、心当たりのある方は084教室までお願いします。
よろしくお願いします。
李華
例二:假如你是李华,上周(10月29日星期六)在和日本高中生的交流会之后,你发现有一本没有姓名的蓝色笔记本遗失在教室里,所以你打算写一则失物招领,希望丢失的人到办公室来领取。
注意:
(1)字数80~120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です·ます」体。
落し物
先週10月29日土曜日の交流会のあと、教室にノートの落し物がありました。青いノートです。名前はありません。心当たりのある方は職員室まで取りに来てください。
李華
启事类常用句型:
1、心当たりの方はXXまで来てください。
2、興味がある方はXXのところまで電話してください。
3、欲しい方はXXまで取りに行ってください。
第二课 通知类
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一、演讲比赛通知
1.演讲时间:2019年12月8日(周日)
2.演讲内容:以“异文化交流”为主题,尽情发挥参赛选手的才能,阐述自己的观点。
3.参赛对象:高三年级学生
4.参赛地点:学校体育馆
5.比赛要求:打印一份演讲稿在比赛之前上交。演讲时间3分钟。
请根据上述比赛通知,撰写一份日文版的通知。顺序可调整,请不要逐字逐句译文。
注意:
(1)字数80~120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です·ます」体。
スピーチ大会のお知らせ
来週の日曜日に本校の体育館において、高校三年生を対象にしたスピ一チ大会を開催する予定です。「異文化交流」をテ一マにして、3分以内に皆さんの才能を存分に発揮してもらいたいです。ぜひご参加ください。ただし、大会の前にスピ一チの原稿を一部提出しなければなりません。
場所:学校の体育館
日時:2019年12月8日(日)
二、学校放假通知
按照学校教学安排,暑假放假开始时间为7月3日。9月1日报到,9月2日开始正式上课。离校时请注意打扫干净宿舍,锁好门窗。希望同学们合理安排好时间,按时返校。
请根据上述放假通知,撰写一份日文版的通知。顺序可调整,请不要逐字逐句译文。
注意:
(1)字数80~120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です·ます」体。
夏休みのお知らせ
本校は7月3日から59日間の夏休みに入ります。学校を出る前に寮をきれいに掃除して、ドアと窓に鍵をかけておいてください。9月1日は学校に戾って手続きをします。9月2日から本格的な授業を開始する予定です。夏休みが終わったら、皆さんに時間どおりに登校してほしいです。
三、读书会通知
假如你是李明,下周日(3月24日)下午2点~5点,学校将在图书馆举行一年一度的日语读书分享会,参加者可以在读书会上介绍自己喜欢的日本文学作品,交流读后感。请你用日语写一个通知,告知大家日语读书会的时间、地点、内容等详细信息,并邀请大家参加该读书会。
注意:
(1)字数80~120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です·ます」体。
読書会のお知らせ
来週の日曜日に学校の図書館で年に一回の日本語読書会が行われる予定です。読書会で自分の好きな日本の文学作品を紹介したり、感想を話し合ったりすることができます。興味のある方、ぜひ参加してください。
場所:学校の図書館
日時:3月24日(日)午後2:00~5:00
四、随堂练习
练习:图书馆休馆通知
接学校通知,因台风原因,7月11日全天各馆全部关闭,在此期间无法进行借书、还书业务。需要自习的同学请待在宿舍进行。由此给大家带来的不便,敬请谅解。
单词提示:休館 本の貸し出し
注意:
(1)字数80~120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です·ます」体。
通知类注意事项:
1、语言简洁明了。
2、日期地址信息明确。
3、使用书面语表达(正式)。
4、不惨杂个人情感,认真严谨。
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