第4单元小数的意义和性质（单元测试）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

2023-2024学年第二学期 四年级数学（下册）第4单元阶段练习 班级： 姓名： 座号： （时间：90分钟 分数：100+10分） 一、认真填一填。（11分） 1.在□里填上合适的小数。 2.数位顺序表中，整数部分最小的计数单位是( ），小数部分最大的计数单位是( ），它们之间的进率是（ )。 3.三十点七二写作( ），最高位上的“3”表示（ )； “7”在( )位上，表示( ）；“2”在( )位上，表示( )。 4.新冠肺炎疫情暴发之后，口罩已成为必不可少的物品，某工厂去年共生产口罩63043500只，把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )，改写后保留一位小数约是（ ）。 5.7.03保留一位小数约是( ），0.999保留两位小数约是( )。6.把215的小数点向左移动一位是( )，把( )扩大到原来的100倍是5，把( ）缩小到原来的是0.45。 7.在0.006,0.06,0.600,6.00和0.060中，相等的两个数是（ ）和( )。 二、把相等的数用线连起来。(5分) 三、选一选。（16分） 1.在0.7和0.8之间的两位小数有( )个。 A.无数 B.10 C.9 D.1 2.把0.8的小数点先向右移动两位，再向左移动一位，结果是（ )。A. 800 B.80 C. 8 D.0.08 3.50□4000000≈50.0亿，□里能填的数字是（ ）。 A.O B.0~4 C.5~9 D.0~9 4.地球与月球的平均距离约是384400000米，相当于( ）。 A.3844万米 B.3.844亿米 C.38440千米 D.0.3844亿米 5.下列各数中，（ ）最接近5万。 A.5.01万 B.4999 C.50010 D.51000 6.去掉5.06中的“0”，下面表述正确的是( )。 A.计数单位没变，小数大小不变 B.计数单位变了，小数大小不变 C.计数单位变了，小数大小变了 D.计数单位没变，小数大小变了 7.百米赛跑中，小明的成绩是15.7秒，小刚的成绩是16.2秒，小君比小刚快，比小明慢，小君的成绩可能是( ）秒。 A.13.5 B.17.2 C. 15.9 D.无法确定 8.甲、乙两个数都是三位小数。把甲数末尾的“0”去掉是9.58，把乙数用“四舍五人”法保留两位小数得到的近似数也是9.58。甲、乙两数相比较，下面正确的是( )。 A.甲数大 B.乙数大 C.一样大 D.无法确定 四、想一想，做一做。（15分） 1.直接写出得数。(9分） 6.28÷10= 0.752×100= 0.885×10= 63.27÷100= 0.305×100= 20.7÷100= 10.51÷1000= 2.30×1000= 5.25×1000= 2.在括号里填上合适的数。（6分） 10.56米=( ）厘米 0.25千米=( )米 46分米=( )米 120千克=( )吨 0.57平方分米=（ ）平方米 25角=（ ）元 五、按要求写数。（12分） 六、先把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数，再用“四舍五入”法保留一位小数。(8分） 888808=( )万≈( )万 300820=( )万≈( )万 600882700000=( )亿≈（ ）亿 8765400000=( )亿≈（ ）亿 七、把获奖人的名字写在颁奖台上。（6分） 八、解决实际问题。（27分） 1.100张纸厚约0.8厘米。阳光小学共有师生