内容正文:
进阶练11 议论文写作(满分范文,15篇)(原卷版)
一、作文
1.(22-23九年级下·浙江金华·期中)阅读下面文字,选择一项任务,完成写作。
拐弯,是走路方向的改变,是事情发展的转折,是思路、语言等的转变……也许,拐弯之后,遇见的人、事、物、景与之前大不一样了;也许,拐弯之后,会是柳暗花明;也许,拐弯之后,依然是山重水复。
拐弯,是变通,也可能是放弃;不拐弯,是坚持,也可能是固执。拐弯与否,也许是一个不一样的人生。
读了上面文字后,就“拐弯”这个话题,相信你有许多话要说。请选择一项任务,完成写作。
任 务
内 容
文本类型
任务一
叙述自己与话题“拐弯”相关的经历或故事
记叙类
任务二
发表你对“拐弯”的认识与思考
议论类
任务三
表达自己的心声
书信
任务四
发挥想象,进行文学创作
不限(诗歌除外)
要求:①立意自定,题目自拟;②不少于500字;③文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名。
2.(2023·浙江金华·一模)阅读下面材料,完成写作任务。
《西游记》中,唐僧师徒四人历经千难万险来到凌云渡,这是通往灵山的最后一个关口。唐僧乘坐无底船看到水面有一具浮尸,徒弟都说那是唐僧的原身。此刻唐僧已脱胎换骨,他“急转身,反谢了三个徒弟,行者道:‘两不相谢,彼此皆扶持也。我等亏师父解脱,借门路修功,幸成了正果;师父也赖我等保护,秉教伽持,喜脱了凡胎。’”
读了上面的文字,会引发你怎样的联想和思考?请写一篇文章,可叙事可议论,题目自拟,不少于500字。不得抄袭、套作;不出现真实的校名和师生姓名。
3.(2023·山东潍坊·二模)阅读材料,按要求作文。
一位母亲带儿子去买衣服,儿子选中了白色,用渴慕又担心遭到拒绝的眼光征求母亲的意见。
母亲:白色,不耐脏,得勤洗。穿你身上,一天就脏了。深色衣服,“不见”脏。
儿子:白的,稍微脏点就藏不住,能“看见”才更不容易弄脏。
【任务一】事情的结果会怎样?这对母子在生活中又会发生什么类似的事呢?结合生活体验,发挥联想与想象,写一个故事。
【任务二】上面母子的对话引发了你怎样的联想和思考?生活中有类似的现象吗?你如何看待?用你的联想与思考写一篇议论性的文章。
要求:(1)以上任务任选其一写作。(2)题目自拟。(3)不少于600字。(4)不出现透漏作者身份的信息。
4.(2023·浙江绍兴·一模)阅读材料,按要求完成写作任务。
近期,柯桥瓜渚湖畔的樱花和郁金香相继开放,鲜花妆点了瓜渚湖的春色,春的气息让人沉醉。大量市民进园观赏,一时间“赏郁品樱”刷爆朋友圈。在赏花的同时,不文明行为也时有出现。有人采花折枝,有人践踏草坪,无视身旁的提示牌和工作人员的劝阻提醒,只为一赏花容,真是大煞风景。
任务一:以上述内容为话题,结合生活体验,发挥联想与想象,写一篇记叙文。
任务二:结合公园标语“郁你相遇,樱你而美”和卞之琳的《断章》“你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你”,给那些采花折枝、践踏草坪的人写一封信。
任务三:“山樱如美人,红颜易消歇”。生活中,越美的花草越容易被采摘而遭受伤害。它们的境遇引发你怎样的联想和思考?你如何看待这种情况?请把你的联想与思考写成一篇文章,可叙事,可议论,可抒情。
要求:(1)任选其一写作;(2)题目自拟,字数不少于600字;(3)不出现透露考生身份的信息。
5.(2023·浙江绍兴·三模)大作文。
小越一家攀上了羊山。站在山顶,俯视大地,他们发现山顶的风景与山脚截然不同。在仰与俯之间,一个人的位置发生了改变,随之改变的还有视野与心态。
任务一:以上述内容为话题,结合生活体验,发挥联想与想象,写一篇记叙文。
任务二:以上内容引发了你怎样的联想和思考?请把你的联想与思考写成一篇文章,可叙事,可议论,可抒情。
要求:(1)任选其一写作;(2)题目自拟,字数不少于600字;(3)不出现透露考生身份的信息。
6.(2023·浙江绍兴·三模)以“追”为话题写作。
任务一:追溯地方文化,我们感受人杰地灵;追忆前人,我们汲取先人智慧;追寻当下,我们探知社会温情……追,让我们收获良多。既有前人引路,我们必当踔厉奋发,勇敢追梦,不留遗憾。回忆初中三年的校园生活,写一篇记叙性的文章,讲述你“追”的经历。
任务二:有人认为,“追”即不断前行,努力争取,只有“追”才能攀上人生的顶峰,我们应当不断“追”;也有人认为,有时我们可以不追,停下或放慢脚步,或许人生别有洞天。对此,你怎么看?自选角度,写一篇议论性的文章。
要求:(1)自拟题目。(2)不少于600字。(3)不要套写、抄袭,不得泄露个人信息。
7.(2023·浙江丽水·一模)在奋进共富特色之路上,作为中学生的你看到过什么?经历过什么?思考过什么?请选择一项任务完成写作。
任务
内容
文本类型
任务一
叙述自