5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第一次当人大代表是什么感受？ 自豪、紧张..... 1 5.1 我们的情感世界 01丰富的情感 任务: 通过聆听人大代表的发言，品味他们的发言中所蕴含的情感。 “作为一个农民工，能够当选全国人大代表，我感到很自豪，也深感责任重大。”李树林说，他给自己安排了很多功课，经常利用空闲时间“充电”，履职全国人大代表7年来，20来份建议都是关注农村、农业和农民方方面面的问题 听声悟情 自豪感 持 建议针对大龄孤独症患者给予政策扶 听声悟情 同情感、道德感 传承红色基因，培养拥有“四个自信”的青少年。 听声悟情 忧国忧民 除此之外在生活中你有哪些情感体验？试举一例说明 在生活中你有哪些情感体验 存在感 使命感 荣誉感 焦虑感 成就感 挫败感 安全感 羞耻感 孤独感 失落感 归属感 1.我们为什么需要情感？ ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活。 ③情感让我们的内心世界更加丰富。 笔记区 2024年两会代表们的一些情绪或者情感汇总 自豪感 道德感 责任感 正义感 敬畏感 忧国忧民 开心 同情感 哪些是属于情感，哪些属于情绪？ 激动 紧张 答案揭晓 情绪 情感 开心 激动 紧张 自豪感 道德感 责任感 正义感 敬畏感 忧国忧民 同情感 2、情感与情绪的关系 (1)联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 (2)区别：情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的、相对稳定。 笔记区 分别说明下列古诗词分别表达了什么情感？ie 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀 忧国忧民、以天下为己任的责任感和先苍生而后己的博大情怀。 赞扬他们不畏艰苦、不怕牺牲的报国壮志与豪情。 体现为国尽忠的自豪感、坚贞不屈的大无畏精神。 ？ 这说明了情感具有什么特点？ 复杂性 3、情感的复杂性表现在哪里？（种类） ①基础性情感：如安全感 高级情感：如道德感 ②正面的体验：如爱的情感 负面的体验：如恐惧感 ③两方面混杂的体验：如敬畏感 笔记区 02情感的作用 例如:我们需要最基本的安全感、信任感我们都渴望得到爱与关怀;我们参与社会事物离不开责任感、胜任感。 ①在社会生活中，情感是人最基本的精神需要。 2024年3月9日，记者从十四届全国人大二次会议秘书处获悉，到大会主席团决定的代表提出议案截止时间3月8日12时，大会秘书处共收到代表提出的议案298件。此外，目前大会秘书处收到代表对各方面工作提出的建议、批评和意见7000余件。 思考: 每年两会代表们积极提建议、献良策的背后动力是? ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 1.全国两会期间，代表们带着对国家和人民的深情厚意，提出了一系列富有创意的政策建议，展现了深厚的情感与出色的创造力。 2.媒体和公众通过全国两会，用生动的语言和画面传递两会精神，将复杂政策变得易于理解，这背后离不开他们丰富的想象力和情感投入。 3.代表们在两会中深入调研，倾听民意，将民众的需求转化为具体可行的政策提案，这既体现了对民众的深厚情感，也展示了他们的创新思维能力。 以下例子说明了什么？ 提示：这些例子都展示了在全国两会这个平台上，情感、想象力与创造力如何相互促进，共同推动国家的发展与进步。 ③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 采访:如果在6岁和14岁这两个成长的阶段里，有幸有两次向人大代表发声的机会，你会提出哪些的诉求? 在我年仅6岁的时候，我希望能有一个更加温馨和安全的校园环境，让我们能够无忧无虑地玩耍和学习；同时，我也期望学校能够举办更多有趣的活动，让我们的童年生活更加丰富多彩。 而当我步入14岁的青春年华时，我会更加关注教育的均衡发展和个人成长的多元路径。我期望政府能够进一步加大对教育的投入，确保每个孩子都能获得公平的教育机会；同时，我也希望社会能够为我们提供更多样化的成长选择，让我们能够根据自己的兴趣和潜能去探索和追求未来的道路。 提示 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 ①情感是人最基本的精神需求。（精神需求） ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。（人际交往） ③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。（认识世界） ④情感伴随着我们的生活经验不断积累、发展，这正是我们生命成