内容正文:
个人简历
姓名:朱重八或朱国瑞
学历:无文凭,秀才举人进士统统的不是,后曾自学过
家庭出身:(至少三代)贫农
父亲:朱五四,农民 母亲:陈氏,农民
主要经历
1328 年-1344 年放牛
1344 年-1347 年做和尚,主要工作是出去讨饭
1347 年-1352 年做和尚,主要工作是撞钟
1352 年-1368 年造反
1368 年-1398 年主要工作是做皇帝
自主学习(5分钟)
1、明朝建立的时间、都城、建立者。
2、概括朱元璋在中央、地方、监察方面强化皇权的措施及影响。
3、概括明朝科举考试的变化。
4、概括明朝经济发展的表现(农业、手工业、商业)。
阅读教材,按要求完成以下问题,做批注。
明朝的建立
明朝的建立
时间:
地点:
人物:
1368年
应天府(今江苏南京)
朱元璋(明太祖)
背景:
元朝末年,政治十分腐败,社会动荡,民不聊生,农民起义不断。
高筑墙、广积粮、缓称王
自主学习
朱元璋强化政权
材料 “夫元氏(元朝)之有天下,固由世祖之雄武;而其亡也,由委任权臣,上下蒙蔽故也。今礼所言,不得隔越中书奏事,此正元之大弊。人君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣。……”
--《明实录》卷五十九
问 题 思 考
结合课文和材料,找出朱元璋认为元朝灭亡的原因。
朱元璋认为元朝灭亡的原因是地方分权和朝臣权力过大
阅读教P: 从中央、地方、监察等方面概括朱元璋强化皇权的具体措施、特点及影响,完成表格(3分钟)
合作探究
胡惟庸——中国历史上最后一个丞相
以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”
——朱元璋《皇明祖训》
材料一:1380正月,丞相胡惟庸称其旧宅井里涌出醴泉,并借此邀请朱元璋前来观赏。朱元璋走到西华门时,太监云奇紧拉住缰绳,急不能言,拼命指向胡家。朱元璋感觉事态严重,立即返回,登上宫城时,发现胡惟庸家上空尘土飞扬,墙道都藏有士兵。大怒,以“枉法诬贤”、“蠹(dù)害政治”等罪名,处死胡惟庸等。受胡案牵连而被杀者达3万人。
阅读教P: 从中央、地方、监察等方面概括朱元璋强化皇权的具体措施、特点及影响,完成表格(3分钟)
合作探究
东
厂
腰
牌
东
厂
木印
设特务机构——锦衣卫、东厂
有一天,大学士宋濂在家请客喝酒。第二天上朝时,朱元璋问他;昨天在家请了什么客?吃了什么菜?喝了什么酒?宋濂一一回答。朱元璋高兴地说:“你没有骗我。”然后拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆,被吓出一身冷汗!
小故事
皇帝的耳目和爪牙
职能:
特点:
监视臣民。
由皇帝直接指挥,不受法律的约束。
吏
部
户
部
礼
部
兵
部
刑
部
工
部
皇帝
中央机构
地方机构
明朝
军政机构
特务机构
锦
衣
卫
东
厂
“厂卫”
阅读教P: 从中央、地方、监察等方面概括朱元璋强化皇权的具体措施、特点及影响,完成表格(3分钟)
合作探究
科举制的发展史
问 题 思 考
结合课文与材料,想一想:明朝的选官制度有哪些变化?
八股取士
科举考试的变化
“四书”、“五经”
朱熹《四书集注》
八股文
所谓八股文,每篇由破题、承题、起讲、入题、出题、起股、中股、后股、束股、落下十个部分组成。
四书:《论语》《孟子》《大学》《中庸》;五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》
八股取士”的弊端
材料一 明末清初思想家顾炎武说:“八股之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊,所坑者四百六十余人也。”
材料二
消极影响:束缚了人们的思想,严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。
朱元璋强化皇权
八股取士
厂卫特务机构
废 丞 相和中书省
吏 户 礼 兵 刑 工
分封为王
皇帝
知识分子
群臣
人民
地方
中 央
皇族
废行中书省
布政司
按察司
都 司
经济的发展
青花折枝花纹八方烛台
明代青花扁壶
《皇都积胜图卷》局部
这幅长卷是明朝中后期北京城繁胜景况的再现。
经济的发展
废行省,设三司
废除丞相和中书省,权分六部
设立厂卫机构
实行八股取士
地方
中央
臣民
知识
分子
发展经济
强化皇权
明朝的统治
农业
商业
手工业
引进作物新品种
纺织业、制瓷业发达
商品经济活跃
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