3.14 明朝的统治 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

2024-03-22
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个人简历 姓名:朱重八或朱国瑞 学历:无文凭,秀才举人进士统统的不是,后曾自学过 家庭出身:(至少三代)贫农 父亲:朱五四,农民 母亲:陈氏,农民 主要经历 1328 年-1344 年放牛 1344 年-1347 年做和尚,主要工作是出去讨饭 1347 年-1352 年做和尚,主要工作是撞钟 1352 年-1368 年造反 1368 年-1398 年主要工作是做皇帝 自主学习(5分钟) 1、明朝建立的时间、都城、建立者。 2、概括朱元璋在中央、地方、监察方面强化皇权的措施及影响。 3、概括明朝科举考试的变化。 4、概括明朝经济发展的表现(农业、手工业、商业)。 阅读教材,按要求完成以下问题,做批注。 明朝的建立 明朝的建立 时间: 地点: 人物: 1368年 应天府(今江苏南京) 朱元璋(明太祖) 背景: 元朝末年,政治十分腐败,社会动荡,民不聊生,农民起义不断。 高筑墙、广积粮、缓称王 自主学习 朱元璋强化政权 材料 “夫元氏(元朝)之有天下,固由世祖之雄武;而其亡也,由委任权臣,上下蒙蔽故也。今礼所言,不得隔越中书奏事,此正元之大弊。人君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣。……” --《明实录》卷五十九 问 题 思 考 结合课文和材料,找出朱元璋认为元朝灭亡的原因。 朱元璋认为元朝灭亡的原因是地方分权和朝臣权力过大 阅读教P: 从中央、地方、监察等方面概括朱元璋强化皇权的具体措施、特点及影响,完成表格(3分钟) 合作探究 胡惟庸——中国历史上最后一个丞相 以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。” ——朱元璋《皇明祖训》 材料一:1380正月,丞相胡惟庸称其旧宅井里涌出醴泉,并借此邀请朱元璋前来观赏。朱元璋走到西华门时,太监云奇紧拉住缰绳,急不能言,拼命指向胡家。朱元璋感觉事态严重,立即返回,登上宫城时,发现胡惟庸家上空尘土飞扬,墙道都藏有士兵。大怒,以“枉法诬贤”、“蠹(dù)害政治”等罪名,处死胡惟庸等。受胡案牵连而被杀者达3万人。 阅读教P: 从中央、地方、监察等方面概括朱元璋强化皇权的具体措施、特点及影响,完成表格(3分钟) 合作探究 东 厂 腰 牌 东 厂 木印 设特务机构——锦衣卫、东厂 有一天,大学士宋濂在家请客喝酒。第二天上朝时,朱元璋问他;昨天在家请了什么客?吃了什么菜?喝了什么酒?宋濂一一回答。朱元璋高兴地说:“你没有骗我。”然后拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆,被吓出一身冷汗! 小故事 皇帝的耳目和爪牙 职能: 特点: 监视臣民。 由皇帝直接指挥,不受法律的约束。 吏 部 户 部 礼 部 兵 部 刑 部 工 部 皇帝 中央机构 地方机构 明朝 军政机构 特务机构 锦 衣 卫 东 厂 “厂卫” 阅读教P: 从中央、地方、监察等方面概括朱元璋强化皇权的具体措施、特点及影响,完成表格(3分钟) 合作探究 科举制的发展史 问 题 思 考 结合课文与材料,想一想:明朝的选官制度有哪些变化? 八股取士 科举考试的变化 “四书”、“五经” 朱熹《四书集注》 八股文 所谓八股文,每篇由破题、承题、起讲、入题、出题、起股、中股、后股、束股、落下十个部分组成。 四书:《论语》《孟子》《大学》《中庸》;五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》 八股取士”的弊端 材料一 明末清初思想家顾炎武说:“八股之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊,所坑者四百六十余人也。” 材料二 消极影响:束缚了人们的思想,严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。 朱元璋强化皇权 八股取士 厂卫特务机构 废 丞 相和中书省 吏 户 礼 兵 刑 工 分封为王 皇帝 知识分子 群臣 人民 地方 中 央 皇族 废行中书省 布政司 按察司 都 司 经济的发展 青花折枝花纹八方烛台 明代青花扁壶 《皇都积胜图卷》局部 这幅长卷是明朝中后期北京城繁胜景况的再现。 经济的发展 废行省,设三司 废除丞相和中书省,权分六部 设立厂卫机构 实行八股取士 地方 中央 臣民 知识 分子 发展经济 强化皇权 明朝的统治 农业 商业 手工业 引进作物新品种 纺织业、制瓷业发达 商品经济活跃 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v1.0(fixed_gap:False) $$

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