第2章　整式的加减学习任务单　2023—2024学年人教版数学七年级上册　

学习任务单 课程基本信息 学科 初中数学 年级 七年级 学期 秋季 课题 整式的加减（复习课） 教科书 书 名：义务教育教科书 数学 七年级上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2012年8月 学习目标 1.熟练掌握用含有字母的式子表示数量关系以及单项式、多项式及其整式的有关概念； 2.能熟练掌握同类项的概念、合并同类项以及能灵活运用整式的加减步骤进行运算； 3.熟练掌握整式的加减运算并能进行相关多项式的求值问题； 课前学习任务 请同学们完成课前导学案。 课上学习任务 【学习任务一】练习1.下列代数式中，符合书写规范的是（ ） A． B. C. D. 【学习任务二】练习2：多项式是_____次_____项式.最高次项的系数是_____，四次项的系数是_____，常数项是_____. 列代数式中，不是整式的是（ ） 【学习任务三】练习3: A．2 B. C. D. 【学习任务四】练习4:如果单项式 与 是同类项，那么 等于（ ） A. 0 B. -1 C. 1 D. 2 练习5：先化简，再求值. 【学习任务五】 P教材75页 （1） ，其中 （2） ，其中. 【学习任务六】拓展提升 拓展题：大长方形的长、宽如图1所示，小长方形的长、宽如图2所示. 图1 图2 图3 （1）大长方形的周比小长方形的周长长多少？ （2）将这两个长方形重叠地放在一起，如图3所示，求阴影部分的周长. （3）当，时，阴影部分的周长是多少？ 【学习任务六】小结归纳 本节课你收获了什么？ （从数学知识、数学思想、数学方法三方面总结归纳） 本节知识思维导图： 推荐的学习资源 1. 收看网络课程：整式的加减（复习） 学科网（北京）股份有限公司 $$