列方程解分数实际问题(同步练习)-2023-2024学年六年级下册数学北师大版

2024-03-22
| 10页
| 172人阅读
| 5人下载

内容正文:

北师大六年级第二学期——列方程解分数实际问题 一、填空题 1,a的5倍与b的差是( ),比x少4的数是( )。 2,4与a的积再减去a,差是( ) 3,如果χ2=2χ,则χ=( )。 4,5个a克重的砝码比3个b克重的砝码轻( )克。 5,用含有字母的式子表示 比b与4的和少c 8y与4的差 b与4的差的1.2倍 比29多4÷c的数 二、判断题 ( )1. 5a-6=0是方程。 ( )2.长方体、正方体和圆柱的体积都可用V=Sh来计算。 ( )3.如果4a=3b,那么a:b=4:3。 三、应用题。 1. 一筐苹果连筐重32千克,卖出苹果的后,连筐还重18千克,原来苹果有多少千克? 2. 某车间生产甲、乙两种零件,生产的甲种零件比乙种零件多12个,乙种零件全部合格,甲种零件只有合格。两种零件合格的共有42个。两种零件各合格了多少个? 3. 有两盒球,第一盒比第二盒多15个,第二盒中全部是红球,第一盒中是红球,已知红球共有69个,两盒球共有多少个? 4. 六年级一班比二班少4人,一班有的人,二班有的人参加了数学课外小组,两个班参加数学课外小组的共有29人,甲、乙两班共有多少人? 5. 阅览室看书的学生中,男生比女生多10人,后来男生减少,女生减少,剩下的男生、女生人数相等,原来一共有多少名学生在阅览室看书? 6. 甲、乙两校共有22人参加竞赛,甲校参加人数的比乙校参加人数的少1人。甲乙两校各有多少人参加? 7. 某校共有学生465人,其中男生的比女生的少20人,男生、女生各多少人? 8. 王师傅和李师傅共加工零件62个,王师傅加工零件个数的比李师傅的少2个。两人各加工零件多少个? 9. 原来甲乙两个书架上共有图书900本,将甲书架上的书增加,乙书架上的书增加。这样两个书架上的书就同样多。原来甲乙两个书架上各有图书多少本? 10. 男生比女生多5人,现把男生减少,女生减少,这样同样多,问原来男生、女生各有多少人? 11. 某厂向银行申请A、 B两种贷款200万元,每年需付利息9.36万元。A种贷款年利率为5%,B种贷款年利率为4.2%,该厂申请A、B两种贷款各多少元? 12. 学校买来排球和足球共300个,排球个数的比足球的多55个,买来排球和足球各多少个? 13. 儿子今年的年龄是父亲的,4年后儿子的年龄是父亲的。父亲今年多少岁? 14. 某校六年级男生人数是女生人数的,后来转进2名男生,转走3名女生,这时男生人数是女生人数的。原来男、女生各有多少人? 15. 第一车间人数的等于第二车间人数的,第一车间比第二车间多50人。两个车间各有多少人? 列方程解分数实际问题答案 一、填空题 1,a的5倍与b的差是( 5a-b ),比x少4的数是( x-4 )。 2,4与a的积再减去a,差是( 3a ) 3,如果χ2=2χ,则χ=( 0或2 )。 4,5个a克重的砝码比3个b克重的砝码轻( 3b-5a )克。 5,用含有字母的式子表示 比b与4的和少c (b+4)-c 8y与4的差 8y-4 b与4的差的1.2倍 1.2(b-4) 比29多4÷c的数 29+4÷c 二、判断题 ( √ )1. 5a-6=0是方程。 ( √ )2.长方体、正方体和圆柱的体积都可用V=Sh来计算。 ( × )3.如果4a=3b,那么a:b=4:3。 三、应用题。 1. 一筐苹果连筐重32千克,卖出苹果的后,连筐还重18千克,原来苹果有多少千克? 1. 解:设原来苹果有千克。 =32-18 =31.5 答:原来苹果有31.5千克。 2. 某车间生产甲、乙两种零件,生产的甲种零件比乙种零件多12个,乙种零件全部合格,甲种零件只有合格。两种零件合格的共有42个。两种零件各合格了多少个? 2. 解:设乙种零件有个,则甲种零件有(+12)个。 +(+12)=42 = =18 甲合格的零件数:×(18+12)=24(个) 答:甲、乙两种零件各合格了24个,18个。 3. 有两盒球,第一盒比第二盒多15个,第二盒中全部是红球,第一盒中是红球,已知红球共有69个,两盒球共有多少个? 3. 解:设第二盒有球个,则第一盒有(+15)个球。 +(+15)=69 =63 =45 45+45+15=

资源预览图

列方程解分数实际问题(同步练习)-2023-2024学年六年级下册数学北师大版
1
列方程解分数实际问题(同步练习)-2023-2024学年六年级下册数学北师大版
2
列方程解分数实际问题(同步练习)-2023-2024学年六年级下册数学北师大版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。