专项培优卷3 课文内容与积累运用-【王朝霞系列】2023-2024学年六年级下册语文培优100分单元AB卷（统编版）

1答案见码】 10.《两小儿前日)中，两小儿就 “这一间圈展开 专项培优卷3 课文内容与积累运用 释论，有理有据，表现出他们 的特点，从孔子不能澳 也“中，能看出孔子 的可费品质 11.“折棉送别是中国式染漫“背我往矣。 中的棉瓷猫含着离别的不舍 瓜时10分钟 满分：00分得分 12.读万卷书.行万里路。让我们晨图王现感受术是里被情 “的曼妙灵 一、默写填空。（每空1分，共4分》 动：眼陆王维欣赏丽城制附记轻生 “的清新明朗 ,出度风波里 要4填写州！ 13.诗言志“千婚万击还整劲 酸显了诗人俐正不阿就骨争修的高尚 2,若有人知春去处 人格“ ,烈火焚烧若等阳“表明了诗人持身诗白，坚贞不屈的心性 3.中庭地白树桶判 14.读诗知节日，王建的” ,不知秋思落推家”让人最想到 。立根原在破岩中 节型月怀人的景象：韩湖的日容议宫传蜻烛。 “让人想起 节古人走马传烛的情形：《迅迢率牛星》中的谓通牵年星。 二、理解填空。（每空1分，类40分） 划让人想起了 节牛部织女相会的场景。 1.俗话说：“ ,近山识鸟音。“接触久了，自然效能发残事物的特狂和烧律 15.于诗中其布量“ ,一枝红杏出墙来”，红香婚艳.生机站物：“天街小 线内 2.(愿明市古人告诉我们，和某个人相处久了才知道他的品性，正所滑路遂知马力 南润如酥 “,存用无声细帝较线：“春域无处不飞花 “,棉絮E舞，落英饮勤 3.古人认为由俭人着易.由者入色难，盘将有日思无日， “,期子子补孙 三、选择正确答聚的序号填在括号内。（每题2分，*12分） 管享湿徽：古人认为树欲静而风不止、 “,举顺父母要从当下做起， 1,下面诗句与“动君更尽一杯酒.西出阳关无放人”表达的情级相似的是() 4.(长沙布严 ,事非经过不知非“告诉我们要务力学习知武.勇干实践， A好雨知时节，当春乃发生 B飞德直下三千尽，疑是银河落九天 将“知“和”行”结合起来；“良药苦口利于病， ”告诉我钉要退心接受 C,最是一年春好处，绝胜期清皇指。D,使花潭水深千尺.不及汪轮送我情 别人合理的授评和意见 2(长沙有)下面诗句属千描写边来生活或风光的是(》 5.爷答七十岁了，还在努力学习各种技能.他常说“谁道人生无再少？ A江上往来人，但爱触鱼美 B.容风又深江南岸，明月转时照我还 ”,他这种不服老，活到老学到老的精神令我散佩 C,大该抄如雪，燕山月似曲 D,一水护田将禄绕.两山排间送常米 6.李大钊.杨靖宇，段牙山五壮士…这些英勇无畏、不其领性的革命先辈，让我不禁想起 3下面习俗与寓数相特的一泉是 诗句 ,要用清白在人同”，他门的伟岸形象老水远留存在人们心中！ A.过年时吃鱼：辞旧迎新 B.建筑上愿划编短：保佑平安，身体健W 7.《北京的春节)中，老舍先生重点介留了精八 除夕 C.登高场采蓬：招纳国 D.过年呢年框：万事如意年年高 这几天北京的习径，内容洋略得当，重点突出：同样是写习俗，沈从文无 4(湿塔”去年的花草从里又有了绿色，院子很大，空空落落，”关于《那个层期天》中这处乐 生在（精人需）一文中重点写了 这件事，刻面了八儿 境罐写对表沾情感的作用，分所不恰当的一是() 的形象 A”去年的龙草从里义有了绿色”表达了“我”对存天到来的喜悦 8.朱自清先生在《匆匆)中说：”洗手的时候， :吃饭的时侯。 B.绿色”暗含着“我“对外出的期将和迫切的心情 :默默时，使从 《长藏行》中也写道：“ C,“院子银大村托了院子里具有“我”一个孩子的属单寂冀 老大往伤妻！从中我门明白了要珍情时光，努力奋年 D.院子空空落靠”，睛示了“我”内心的无聊 9.(华年)中，两人一起学下机.“其一人 :一人品 5.(品京有)下面有关（十六年前的回忆）一文的表述有误的一项是( 听之，一心以为 思援号激而射之”。结梁第二个人“虽与之俱学， A本文朵用问叙的手达.以忆“统阁全文 “。这个故事启示我门 B。作者依次回忆了父亲李大钊“被害后按审时，被都前，被捕时的情形 最化0闭登语文光平城下哥U篮 29 仁本文突出的表达特点是在叙述的过程中运用多种人物情写方齿，客观.立体块抛意了 “言3：爱的老师，忘不了您 “的数诗， 一位革命黄雄的形象 祝您工作丽利，桃李清天下目 D,木文的悬后两个自然段与开头相呼应，便文章结构严重，既表达了作者对敌人强烈的 2{题型琪球毯参知演讲北得，情你先帮垃把格言补充完整，再选择恰考的格言将演博大 懒恨，义表达了作者对父素的酸仰与无限追思 州补充完靡（换序号）。（每空【分，共10分】 6,下面有关课文内存的表述有误的-一项是() ①荷日新 2穷划变 A.《表里的生物》一文中，“我”出于好奇，拆掉了父案的于表，表现了“我”善于戏案爱恩 ③青，取之于登，面 考的品爱 不必法古 不必循旧 B.《为人民服务)是毛泽东为仰念张思做面作的演讲