(2) 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【衡水金卷·先享题】2024年新高考历史一轮复习单元检测卷(河北专版)

A.韩相权,加%空权 高三一轮复习单元检测卷/历史 B.现会保守,重视门第 C.拉提士超,巩固政权 (二)三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 D.纯净,一坦相 (考运间了5分,满分100分 6.魏南北朝时期,后赵石致设”君子营”,礼遇“农冠华族”:意用深插张宾等望会赏以天子礼乐给3 群下,成仪冠冕从容可现矣”,北孩拓跟珠吸收汉族士人,制定离意新度,按别周奏以来中原王朝的现 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 模,建立比魏迁。这将 A.进了党方的民交 的) B.实现了国家大一统 C.动了比民的迁 1.下表所示为新中国成立后发视的两处代遗址中出土的部分文物境计(单位;性),据下表指息,可以 D.烈了权力 得出商代 7.公元522年,鲁郡百姓为纪念太守张猛龙兴办学校的功歧施行,特意刻碑铭记。该碑书体补方严,魄 力强(如下图).学者们认为该风格正是当时社会审美,时代风貌的体现,与此风格有关的背景是 遗名称 {石7 石具占出土石总数比例 过红 闻图上 闻比西 1 65344 口.ō A.农壮是重要的经济湖门 B.金属生产工具未使用 C.业生产工具校为先进 D. 青冶练技术较为落后 2.用时别,君子是以天子为代表的诸侯舞大大等有爵位贵族的祖称,面礼子,孟子等情家学者格遗性 A.射 作为君子的首要特枉,有德无位亦可称之为君子,他们肩负着“行道”的职责和使命。这一变化表明,在 B.二国争肆 C.改革 秋战期 D.文随 B.法合趋] A. 民本理担前初现 8.下表中的唐诗反缺了唐朝与西北地区诸民族的关系,出此可以准加,朝 C.人文有所发 D.思想文化多元发院 高 π。 青i] 3.汉代察琴制,通过”考康”,将官史选拨与遭守,践行道结合起来,既体现出官修选发删度的解明特 ( 匿不率, 点.又是汉代伦理观念向选官制度渗透的成功经验,在社会上形成了“在家为考子,出仕做史”的侧论 (ōA( 风高。据此可知,汉代察副 朝天视,话 (和 A.体现了“家国同构”的政治理念 B.整了社会基层治理的程序 塞上夸无去投出和 ( C.有利干发官员的社会责任感 D.阻了社会阶层之间的i动 大来献阡马,昔辈耳 A.强化了对西上诸民的控喝 4.(《晋书)卷六十《张输传)载:“染州卿史杨欣有够奏,未经句,车骑长史部丽强其女为妻,转为中正. B.有意突显经济交的重要性 C.实行了夷一家的民族政 贬预以清风俗,论者称之。”这体现了 D.族关系方式的多元化 A. 品中正融视门第而无法真正选出人才 9.唐代的政事拿逐渐发展为率相集议军政大事之所,政事堂集议一般由秉笔宰相(因事面定,非因定官 B.时指皆员选拨词度比较重视个人品答 职)面奏皇帝抚准,相们按皇帝旨意过论以后,山秉笔幸相先行在起草的决策文书上署名,持其他儿 C.当时选人才的制度具有一定时代局限性 位相附署后,上报皇帝部社付诸实,装此可知,代政事堂集议 B. 魏晋时期中共集程制按破坏赴方势力加{ A.实践了分权理含 5.东吾琼王氏、川庾氏、国相氏,那氏,大原王氏等皆是高门壁,成为帝联姻的主要对象 B.凸是了已土政治的赋 (加下表)。东善室如此联旨看 C.强化了帝的统治 A物 D.降了政府的行政数辛 蓬阳孟母(元毫后)、文君()、太题王穆之(哀后).王 l0.研代初期果用府兵断,军人按均册令受田,免除祖两,“一时教战”,“三时务农”。请玄宗时,政府改行 1) 亮只封,由国家招募职业军人,提棋军演和务,相募的兵上由专门的军官国练和指挥,长期吸兵段 大原无稿之寻阳公上,王阳公上,现王献之新安公土,国 这一变化主要是曲于 高 相明女南公,坦有差寻阳公主,陆群混幽孝武女普 A.商品幅*的发规 (公主对象) ( B.两税法广泛指行 马道子短王国 C.&割据的出理 D. 均田副登破坏 历史 第1页(共8页) 面水全卷·先享题·高三一复习单元拾面二 史第2责(共:页) 围比潮 __ 11.下表所示为历史学家张国刚先生对9世记抗时的唐代蓬道的分务,由此可知,这一时期唐代的落铅 据 3345 6 73 。1112 13 14 15 15 t 画i _立 间 字安会路,据标强 二、非选择题(本题共4小题,共52分) 中原地区 题廷,听从调造,对河期踪镇有制沟作册 17.陶时期,在政治经济制度方面出现了许多重大变革,阅读材料,完成下列婆求。(12分) 高此始 听设之军乃抖之需 材料一 增蚌技极人蓝,不由进士者,终不为美 时 江域 临国输送积食,财赋 一摘百(言) A.具存区域性与韧约性统一的特点 B.规政府对落镇存在一定依整性 粗二 高祖(晴文)既受命.....一.置三元公及高书、门下.....等 D.经济重心基本转移江南地区 C.造成了国家凹分五的提局面 __